关于“秋景”的作文5篇：秋叶成灾.docVIP

关于“秋景”的作文5篇：秋叶成灾 关于“秋景”的作篇：秋叶成灾 秋叶成灾 洮南市实验小学 六年二班 孙凡迪 那一年那一月那一日，正值深秋，树上的叶子开始往下掉了，可是这么不重要的事，居然引起了恐慌，引起恐慌的原因说起你可能不信：那就是秋叶成灾了，即树上的落叶突然变得和板砖一样重了！ 小明早上六点钟就听见“咣咣”的两声响，这两声巨响一下就把他震醒了，莫名的响声弄得他糊里糊涂，本他要转过去身想再次堕入甜美的梦乡，但接着又一阵“咣咣咣”的震动，那震动声大极了，再一次把他给震醒了。哎，到底发生什么事情了？难道是地震了吗？就在他烦躁不安之时，他的爸爸妈妈也被这响动震醒了，全家人便都起向外张望，只见外面的树木正摇动着，弄得楼房都在左摇右晃的，小明再往地上一看，只见地上全是大坑，奇怪的是每个大坑中间都有一片树叶！这时，再看树上的树叶正一个个地往下“飘”，不，是往地上砸下！原正是这些树叶才把地上砸出大坑的，他们这才知道楼晃动的原因，原是树叶变得和砖头一样的沉重了，竟然把楼房的几条钢筋砸断了！ 小明急忙打开电脑查询，查询的原因让他倒抽了一口凉气：原有很多垃圾因为常年堆积在树下，有毒物质便渐渐改变了树的的基因，导致树叶的体重变重，因此才形成现在这样的局面。从此以后，秋天落叶那翩翩如蝶的美景就不再存在了，砖头一样的树叶只要砸下，就会损坏无数的建筑设施，就会伤害无数的人，这真是一种惨不忍睹的景象啊！ 人们啊，要好好保护环境吧！保护环境就是在保全我们的生命啊！ 教师评语：小作者用自己极其丰富的创作力，将自己发现的社会问题演绎成形象生动的小故事，用鲜活的事例，细腻的刻画出环境变坏后的严重后果，令人产生深深地思考。 萧瑟秋风今又是 洮南市第三小学 四年二班 田阳 雨还在下着。天，苍苍。地，茫茫。路上，行人匆匆。 我在雨中走着，心沉沉的，就像这萧瑟的秋风一样凄凉。考试的卷子，在书包里静静地放着，几滴挣扎的眼泪，还在上面打着盹儿，那要多丑恶有多丑恶的“68”和“74”也正躺在卷子上，正在透过厚厚的帆布对我恶狠狠地狞笑。一看见它那恶毒的眼睛，我的心就立刻抽紧了……老天，这怎么可能？你怎么给了我这样的一个结果？秋风“呼……呼……”地吹着尖锐的口哨，似乎也在恶意地嘲讽着我，时而在我那本就受伤的心弦上拨弄几下。雨，已在路上升起了雾，在风的引导下，一波一波地冲刷着那笔直漆黑的柏油路，似乎也在无穷无尽地嘲弄着我那颗脆弱的如同玻璃一样的心。 回到家里，我无着无靠地转了个圈儿，突然看见案头的记录本，便顺手翻了一下，突然，那上面的一首小诗就像暗空里的星星，向我俏皮地眨了眨眼，我的心不禁一动，立即读了下去：“过去的事情，已不再重要，现在谁管得了曾经的拥有……”我不明白那句诗的含意，但我却有所顿悟：我现在不就是一个秋天吗？但秋天并不代表永远就只有秋天了！是的，我不应该为自己的一次失败而在秋天的雨中落魄，我应该在秋天积蓄能量，用自己的努力，去迎接光彩四射的春天。 阳光还在照耀着。天，蔚蓝。地，长长。路上，行人悠悠。 看，那个崭新的我，在路上快乐地奔跑着…… 教师评语：小作者用满载诗意的语言，表达着自己在一次失败之中的没落和伤痛，转而又在顿悟中振奋自己，重新展望自己的未。中用身边的季节表达自己内心的情感，很贴切，很有感染力！ 再见，蚱蜢君 洮南市晓平快乐作班 刘琳 秋天转凉，早午间的温差变化很大，虽然树叶依然翠绿，但也只不过是外强中干罢了。这样的秋，还真是让人觉得冷啊，很冷，很冷…… 还记得这只蚱蜢是爷爷送给我的，在我回城的那天早上，它全身翠绿，哼出的曲调是那么气，就好像我和爷爷斗嘴时他老人家唱的老歌，它没有名字，因为我记不住一个这么简单却不好起的名字，每天看见了就唤一声蚱蜢，它也就回响起一声答音：“吱吱”。 每天三餐都是最好的，当然，对于蚱蜢说。同时，每天我还都带它出去放风，听它悦耳的声音，又不禁荡起了无限思念。我记不清是第几次带它出去了，它高兴地叫着，翻跳着，却不知为何又突然停住了，顺着它的目光，看着隔壁家泛红的柿子，树叶泛黄，我的心却也凉透了。许久，才挤出了一句听不出味道的话：“是啊，秋天到了。”它猛地一声鸣叫，便钻入草丛中，再也找不到了。 半夜了，躺在床上，我却怎么也睡不着，我的期望落空，只得慢慢入睡，蚱蜢的鸣叫响起，却怎么也醒不了，那声音分明是：“秋天将近，俺要去也！”梦回翠，看见那上的少年穿着绿衣在林中穿行，轻灵优雅，口中的呤唱声婉转动听，清脆悦耳，我的眼角落出一滴晶莹，像水晶一样闪闪发亮，那是我无限留恋的眼泪。 “如今，怎么又到秋天了呢？”我默默地自言自语：“再见，蚱蜢君。”蓦然转身，留下一片永恒的忧伤和一朵冷冷的白菊花。 教师评语：秋天是分别的季节，是感伤的时刻。小作者用自己富有伤感的语言，表达着对一只蚱蜢的留恋，同时也是在寄托着对爷爷的深深的思念