以括号区分两步骤计算的顺序.PPT

以括號區分兩步驟計算的順序(乘和除) 問題1 一盒糖有15顆，將7盒糖平分給5人，1人分到多少顆糖？下面哪一個列式是錯誤的？ (1)15×7÷5 (2)15÷5×7 (3)15×5÷7 (4)(15÷5)×7 問題2 水蜜桃一斤64元，8人合買7 斤水蜜桃，平均每人要付多少元?下面哪一個列式是錯誤的？ 問題3 「38×4÷2=？」和下列那一個選項答案相同 (1) 38÷2×4= (2) 38×4×2= (3) 38÷4×2= (4)以上皆非 一包果凍有24個，老師買了15包，平分給 一包果凍有24個，老師買了15包，平分給 題目1 一盒鉛筆10枝，老師買了12 盒，再平分給5個小朋友，一個人有幾枝鉛筆？ 下面哪個算式可以正確的算出答案？ (甲)(12×10)÷5 (乙)12×5÷10 (丙)(10÷5)×12 (丁)12×5×10 (1)甲乙 (2)丙丁 (3)甲丙 (4)乙丁 題目2 西瓜一公斤10元，5個人合買一個12公斤的大西瓜，每人要付多少元？哪些列式是正確的？ (甲)(10×12)÷5 (乙)(10÷5)×12 (丙)10×12×5 (丁)10÷5÷12 (1)甲乙 (2)丙丁 (3)甲丙 (4)乙丁 題目3 「24×3÷6=？」和下列那一個選項答案相同 (1) 24×6÷3= (2) 24×6×3= (3) 24÷6×3= (4)以上皆非 題目4 要計算「96÷8×3＝?」的結果，下面哪一個算法是正確的？ 題目5 一盒餅乾有36片，媽媽買6盒分給3個孩子，請問每個孩子可以拿到幾片餅乾？ (1)2片 (2)18片 (3)72片 (4)以上皆非 題目6 蛋糕一個320元，8個人合買4個，請問一個人要付多少錢？ (1)10元 (2)160元 (3)640元 (4)1280元 * * ?教材設計者：台北市仁愛國小 趙曉燕老師 ?教材製作者： 國立台北教育大學 數學暨資訊教育學系 94級 許瑋芷 (1)64÷8×7 (2)64÷7×8 (3)64×7÷8 (4)都對 小明的記法 小英的記法 ( 24 × 15 ) ÷12 =（ ） 想想看，這兩個算法都可以嗎？ 看看小明為什麼這樣記？ 看看小英為什麼這樣記？ ( 24 ÷12 ) × 15 =（ ） 把問題用一個算式記下來。 12個小組，每一小組可以分到多少個果凍？ 小明的算式 小英的算式 先算的地方用 ( )括號做上記號。 小明的算式記成： ， 一包果凍有24個 15 包 ( 24 × 15 ) ÷12 =（ ） 12個小組 老師買了 每一小組可以分到多少果凍？ 平分給 ， ， 24個果凍 24 15 × ÷ 12 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 24個 先算： 24 × 15= 360， 15包共有 360個果凍。 = ÷12 360 ( ) = 30 再算： 360 ÷12=30， 每組分30個果凍 小英的算式 小英的算式記成： ， 一包果凍有24個 15 包 ( 24 ÷12) × 15 =（ ） 12個小組 老師買了 每一小組可以分到多少果凍？ 平分給 ， ， 24個果凍 小明的算式 24 15 × ÷ 12 ( ) 先算：24 ÷12=2, 1包果凍分給12組,每組可以分到2個 = 2 × 15 = 30 再算：2 × 15= 30, 1包分到2個果凍, 15包就可以分到30個果凍。 12個小組，每一小組可以分到多少個果凍？ 小明的記法 小英的記法 這兩種算法都合理，所以： 乘除混合運算時， 「先乘再除與先除再乘的結果相同。」 小明先算15包共有有多少個果凍，再平分給12組。 小英先算1包果凍平分給12組，每組2個果凍，再算有15包，每組一共可以分到的果凍數。 ( 24 × 15 ) ÷12 =（ ） ( 24 ÷12 ) × 15 =（ ） 在決定要先算什麼的時候， 應先想一想，怎樣比較好算。 (1)96÷8×3 =12÷3 =4 (2)96÷8×3 =96÷24 =4 (3)96÷8×3 =96×3÷8 =36 (4)96÷8×3 =96÷3