关于“建筑制图”课程教学的一点思考.pdfVIP

Vol.3 No.6 2013 DESIGN RESEARCH 设计艺术研究 119 23 关于“建筑制图”课程教学的一点思考 Reflections on the Teaching of Architectural Drawing 罗亦鸣 1 LUO Yiming 胡珊 1,2 HU Shan 1. 湖北工业大学 , 武汉 430068（Hubei University of Technology，30068Wuhan） 2. 武汉理工大学，武汉 430070（Wuhan University of Technology，430070Wuhan） 摘要： “建筑制图”是环境艺术设计专业基础而又重要的课程，它的任务是培养学生具备一定的读图能力、图示能力、空间想象 能力、思维能力和绘图技能，为使学生形成综合职业能力和下一步课程学习打下基础，全面提高学生的综合素质。在一个建筑新 作琳琅满目的时代，一个建筑资讯呈爆炸性增长的时代，一个计算机制图已经逐步取代手工制图的时代，一个计算机可以协助甚 至主导设计的时代，教学观念需要进一步更新，课堂教学模式更得不断创新。针对社会对人才的需求，如何调整教学内容，改善 教学方法，提出了一些看法和见解。 关键词：建筑制图；创新；实践 Abstract: Architectural drawing is one of the most fundamental and important skills of civil professionals. It is targeted to train students to obtain certain abilities such as blueprint interpreting, graphic expressing, space imagination, thinking and drawing to facilitate students to enhance their professional ability, prepare themselves for further education, and improve their comprehensive quality. It is a new era characterized by superb collections of new buildings, explosive growth of information, dominance of computer mapping technology in architectural design. Our teaching ideas need further updating and the classroom teaching mode need innovations. According to the demands of the society for talents, this paper aims at providing certain valuable insights and ideas for adjusting the teaching content, improving teaching methods, etc. Key words: Architectural drawing innovation practice ； ； 中图分类号：J061 文献标识码：A doi：10.3963/j.issn.2095-0705.2013.06.023（0119-06） 一、引言 量大，而且具有相当大的难度。学生要学好它， 教师要教好它，都必须具有较强的逻辑推理和空 “建筑制图”作为土建类、建装类一门传统 间想象能力，对于初学者而言，它确实是有难度 的专业基础课，内容繁多、枯燥难懂，不仅作业