小班综合：我要拉巴巴.docVIP

小班综合：我要拉巴巴 小班综合：我要拉巴巴 篇一：小班综合活动《我要拉巴巴》 　　【活动目标】 　　1、在看看、听听、说说故事的过程中，体验故事情景的快乐。 　　2、利用大图书引发幼儿阅读的兴趣，学习擦屁股的方法。 　　3、知道多吃蔬菜、水果对身体有益。 　　 　　【活动准备】 　　1、大书《我要拉巴巴》 　　2、每个孩子的椅子底下一个小筐，内置草纸； 　　3、各种食物和大便的图片。 　　 　　【活动过程】 　　一、出示大书《我要拉巴巴》，激发幼儿兴趣。 　　1、引起幼儿阅读的兴趣。 　　师：宝宝们，瞧，今天尹老师带了一本很有趣的书，叫《我要拉巴巴》，大家一起说说看。（幼儿重复）你们知不知道拉巴巴是什么意思啊？——都不知道啊，那老师告诉你们，原拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。师：那这里面到底会发生怎么样有趣的事情，我们一起看看。 　　2、引导幼儿感知三只动物。 　　师：小朋友们，今天有几只小动物到我们幼儿园，让我们一起认识一下吧！他们是谁啊？（大的是大河马，小的是小老鼠，中间不大不小的是粉红猪，） 　　 　　二、逐页阅读图书，感知故事内容。 　　1、通过提问帮助幼儿了解故事内容。 　　师：一天，在一片绿草地上，胖河马、小猪、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戏，“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然，胖河马说，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了，也说“我也要拉”、“我也要 　　拉”。肚子痛了，要拉巴巴了，怎么办？大家飞快地跑到了森林里的厕所，森林里总共有几个厕所啊？一起数数看，1、2、3，这三个厕所有什么不一样？ 　　2、出示大中小不同的厕所。 　　（一个大，一个中，一个小）猜一猜，胖胖的、壮壮的河马会进哪个厕所呢？（引导幼儿一一对应地请胖河马进大厕所，小猪进中厕所，小老鼠进小厕所）。 　　3、教师继续讲述故事。 　　小老鼠到最小的厕所前面，咚咚，咚咚！小老鼠可真有礼貌，知道先敲门。没人应，门一开，里面没人，就赶紧进去了！小猪到中间这个厕所，它要先干什么啊？（哦，也是先敲门）咚咚，咚咚！门一开，里面也没人，也进去了！胖河马实在快拉出了，门都忘了敲，就一把打开门，啊！！！谁在里面啊？小鳄鱼！小鳄鱼大叫起，羞死了，羞死了，快关门。胖河马赶紧把门关上了。小鳄鱼终于拉好了，胖河马也赶紧跑了进去。三只小动物终于都进去了。那小朋友们，进了厕所第一事情要干什么啊？——脱裤子。小老鼠说：“脱不下啊”小猪臭美地说：“我可早脱小了”胖河马：“快、快、快，要拉出了”。脱了裤子，要拉巴巴了。小厕所里是谁啊？（小老鼠），小老鼠在里面还有声音呢！老师听听，她说：“使劲，嗯——”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面？（小猪）我们也帮小猪加加油！嗯——嗯——嗯——终于拉出了！大厕所里是谁啊？（胖河马）。也帮胖河马加加油！嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出没有啊？？哇，总算都拉出了，拉完巴巴，要干什么啊？——擦屁股。 　　4、幼儿共同学习擦屁股的几个步骤，并尝试学习用纸擦屁股。 　　你们会擦屁屁吗？请会的孩子上。“天气冷，我们就先别把裤子脱下，先学习学习方法。”表扬上的孩子：你能想到自己擦屁屁，老师很喜欢，现在我们一起学一学正确的擦屁股方法。请小朋友从椅子底下拿出框框里的草纸，一起跟老师做。擦一擦，折一下，（幼儿一起念）擦一擦，折一下，擦完扔进垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把裤子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在 　　外面哦。 　　、分别出示他们的大便，看看他们的大便健康吗？你喜欢什么样的巴巴？师：打开马桶盖，哎呦呦呦，大河马拉了好大一泡巴巴哦。脏死了，那擦完屁屁之后，这些脏脏的巴巴该怎么办啊？——冲水！冲完之后还要干什么？（洗手） 　　小朋友们，刚才胖河马它们拉的巴巴都被老师哗啦啦冲走了，你们没看清楚吧，我可看清楚了，还把它们画了下，这是大河马拉出的，这是小猪拉出的。宝宝们看，他们拉出的大便有什么不一样？哦！大河马拉出的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴；小猪拉出的是很难过的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出的是哪种巴巴？那你喜欢吃什么？（水果、蔬菜、不挑食，米饭也很重要哦！）那又哪个小朋友拉过这样的稀拉巴巴？为什么？很挑食，喜欢吃酸的，吃冰欺凌，大冬天的，还喜欢把小肚皮露在外面，难怪会拉出很痛的，很难过的稀稀巴巴了。 　　 　　三、教师总结。 　　师：宝宝们，我们今天学到了很多本领呢！想不想知道自己学了哪些本领？不仅学习了怎样擦屁屁，还知道了要多吃蔬菜、水果、米饭，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我们就把今天学到的本领悄悄地告诉自己的好朋友！ 　　 篇二：小班教案《我要拉巴巴》 　　【活动目标】 　　1、了解“拉巴巴”的基本生活常识。 　　2、能积极参与活动，大胆讲述自己上厕所的经验。 　　【活动准备】 　　pp