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幼儿园迎新年庆元旦活动方案 幼儿园迎新年庆元旦活动方案 活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：4 活动地点：xx幼儿园各班教室 活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话 活动目标： 1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。 2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。 活动准备： 新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。 活动流程： 一、迎新年、庆元旦 各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。 教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。 我们一起交流给自己、给同伴的祝福吧。 二、新年礼物的制作 1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作新年礼物 3、各班的礼物内容是： 大一：新年贺卡 活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法：1、挑选喜欢的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装点。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。 、完成制作后在贺卡内签名。 大二：美丽的窗花 材料：彩色手工纸、剪刀 玩法： 1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。 2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞，尽量多剪几个洞洞。 3、小心地打开手工纸，变成美丽的窗花。 中一：彩色花篮 材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法： 1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合 4、用剪刀将筒的上部剪成条状，注意不能剪断 、粘上纸条做把手。 中二：贺年片 活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。 活动过程： 1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。 4、教师帮助幼儿写上祝福语。 中三：灯笼 材料准备：各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法： 1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。 3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。 小一：爱心卡 材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂或小贴士等。 活动过程： 1、欣赏、重现 1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。 小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。 2、联想、创作 1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出吧！” 2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展示、交流 1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。 小二：新年帽 材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法： 1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。 3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定，并修剪边缘。 小三：新年树 材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干 玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。 2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。 3、学说一句新年祝福的话。 三、 赠送礼物、祝福新年 1、结交新朋友： 把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。 2、共唱新年歌： 和新交的朋友一起唱唱新年歌。 3、班级结交安排： 大一和中一； 中二和小二； 大二和小一； 中三和小三