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电视剧《恰同学少年》有感
电视剧《恰同学少年》有感
电视剧《恰同学少年》有感
电视剧《恰同学少年》,原本在十年前看过的。当时考虑到对所教六年级学生有很好的教育意义,就号召他们看。看后,我们又开展主题队会,又命题作,真可谓受益匪浅。
由于对这部电视剧印象甚好,就第二遍观看。更加钦佩那些忧国忧民,对教育事业无比忠诚的老师;更加钦佩那些风华正茂、敢作敢为,有着高度社会责任感的青年人。
电视剧《恰同学少年》,重点塑造了毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活。这五年半,练就了一个具有远大理想与抱负的毛泽东。悉心观看,发现毛泽东与ldqu;雨rdqu;有缘。
相遇陶斯咏总在雨中,他们还背诵了有关ldqu;雨rdqu;的诗句:
毛泽东:ldqu;莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。rdqu;(苏轼《定风波》)
陶斯咏:ldqu;穿外雨潺潺,春意阑珊。rdqu;(李煜《浪淘沙》)
毛泽东:ldqu;好雨知时节,当春乃发生。rdqu;
hellip;hellip;
他们邂逅在雨中,背诵有关的雨诗词,争论诗人的豪情。毛泽东认为,李煜不可太重感情,应做一个ldqu;家事国事天下事事事关心rdqu;的皇帝。
毛泽东与蔡和森在ldqu;爱晚亭rdqu;度暑假,遇雨,遇同学萧子升、陶斯咏、杨开慧、向警予、蔡畅等。他们在狂风暴雨经受洗礼,你听:
毛泽东:ldqu;远上寒石径斜,白云深处有人家hellip;hellip;rdqu;
蔡和森:ldqu;露宿野,天当房,地当床,清风伴我好凉爽。rdqu;
毛泽东:ldqu;真是天人合一!rdqu;
蔡和森:ldqu;仰头苍茫无尽,低头群巍巍。这深夜色归你我独享。rdqu;
毛泽东:ldqu;烈风暴雨,凌其绝顶,一览众,岂不快哉!rdqu;
蔡和森:ldqu;风,吹我之体;雨,浴我之身。烈风骤雨,浴我之魂。rdqu;
毛泽东:ldqu;体会这风,体会这雨,体会这大自然带的畅快淋漓。川在我脚下,大地在我怀中,我就是原野川之主,我就是这天地万物之灵。rdqu;
齐:ldqu;风、雨、雷、电,呀!rdqu;
梁启超曾说过:ldqu;少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。rdqu;这句话的确是不可争辩的真理。这也许是毛泽东崇拜梁启超,喜欢阅读他的的缘故。后,毛泽主席也说:ldqu;你们青年人,就像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。进一步说明ldqu;开民智,兴教育rdqu;这句话。
观看电视剧《恰同学少年》,让我认识了真正的伯乐dash;dash;杨昌济。他任教一师,是因为从作中发现毛泽东这匹千里马,他离开一师,是因为他看到毛泽东这匹千里马,不用鞭策就能驰骋千里。观看《恰同学少年》,我更认同韩愈在《师说》中说:ldqu;世有伯乐,然后才有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。rdqu;因为有了杨昌济,毛泽东的读书的视野开阔了;因为有了杨昌济,毛泽东心中的疑惑解决了;因为有了杨昌济,毛泽东对袁老师的批评才心服口服,才ldqu;毛门立雨rdqu;诚心请罪;因为有了杨昌济,毛泽东的抱负才更远大;因为有了杨昌济,毛泽东hellip;hellip;总之,杨昌济老师对青少年时期的毛泽东的成长,起到了至关重要的作用。
杨昌济以教书育人为天职,培养经国济世之才。从他的对联ldqu;强避桃作太古,欲栽大木挂长天rdqu;就可以看出他的雄心壮志。掩卷沉思,作为学生,我未曾遇到过像杨昌济这样优秀的教师;作为教师,我与杨老师相差甚远。我在想,毛泽东能做杨昌济的学生,杨昌济能做毛泽东的学生,像是上天安排好的一样。
现代诗《这就是你dash;dash;毛泽东》,就是对《恰同学少年》中毛泽东最好的诠释:
母亲给了你血性,
老师给了你指引,
书籍给了你营养,
同学给了你友情。
风雨中你兴奋,
迷雾中你清醒,
困难中你坚韧,
危险中你前行。
你志存高远,
你肩挑重任,
你情系中国,
你心忧百姓。
你一身的智慧,
你一身的干劲,
你一身的胆量,
你一身的豪情。
这就是你dash;dash;毛泽东!
看《恰同学少年》,再背毛泽东的《沁园春长沙》ldqu;独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江,激扬字,粪土当年万户侯。曾记否?到中流击水,浪遏飞舟?rdqu;更能体会诗词的气势磅薄,画面壮阔,意境高远!
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