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9八年级杠杆专题强化
思维物理
立志成功 初 二专用教材 八下 Chapter 5
杠杆专题强化
杠杆
一.基础知识回顾：
【观念一】 杠杆 ：
1．定义: 一根在 的作用下能绕着 转动的硬棒就叫杠杆。
2 ．研究杠杆的物理量
（1）支点：_________________________________________________ ；
（2 ）动力：_________________________________________________ ；
（3 ）阻力：________________________________________________ ；
（4 ）动力臂：_______________________________________________ ；
（5 ）阻力臂：_______________________________________________ 。
【观念二 】 杠杆的实验研究 ：
1．实验器材：
铁架台、杠杆、钩码。
2 ．实验步骤：
（1）将杠杆挂在铁架台上，观察是否在水平位置平衡 ( 静止 ) ；若不是，可调节平衡螺母，
使之水平平衡；
（2 ）在杠杆支点的左边挂一定量的钩码，在支点右边也挂上钩码，直至杠杆平衡为止。
（3 ）重复多做几次平衡实验，得到不同数据。
（4 ）将数据记录下来，分析得出结论。
立志成功~1~绝对智慧 1
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思维物理
立志成功 初 二专用教材 八下 Chapter 5
杠杆专题强化
【观念三 】 杠杆的平衡条件 ：
平衡条件:_______________________________________________。
【观念四】杠杆的分类：
分 类 特 点 实 例
不 省力杠杆
等 （F ＞F ）
1 2
臂
费力杠杆
杠
（F ＜F ）
杆 1 2
等臂杠杆
（F =F ）
1 2
二.重点题型强化
【题型一 】研究杠杆的物理量分析：
例 1．下列各图中，O 点为杠杆的支点，画出各力的力臂（标出 L 、L ）：
1 2
【题型二 】杠杆平衡实验：
例 2 ．“研究杠杆平衡条件” 的实验可采用图所示的装置．实验前，应调节横杆AB 在水平位置
平衡，这样做的好处是 ；若当时观察到B 端偏低，可将 B 端螺母向 边
调．若实验时在 E 处挂三只质量均为 50g 的钩码，则在 C 点应挂 只钩码杠杆才能平衡；
若 C 点不挂钩码，改在D 点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应
为 N ，拉力的方向应 ．
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