排列与组合的生成.pptVIP

Deren Chen, Zhejiang Univ. 4、计数原理/Counting 4.5 排列与组合的生成 Generating Permutations and Combinations 练 习 * 计数原理 * 在实际应用中，往往不仅需要计数，而且要把各种情况都枚举出来。 一、 字典序排列/lexicographic ordering for permutation 定义: 顺序：排列ａ1，ａ2，…，ａn中相邻两数 ａi＜ａi+1，称为一个顺序。 逆序：排列ａ1，ａ2，…，ａn中相邻两数 ａi＞ａi+1，称为一个逆序。 例： 排列１ ３ ２ ６ ５ ４ 顺序：１３，２６，逆序：３２，６５，５４。 对ｎ个对象进行全排列，有ｎ！个排列，可以对ｎ个对象加上标记。 不失一般性，我们只需对ｎ个自然数｛１，２，…，ｎ｝进行全排列，枚举出所有的情况。 字典序排列算法 １．给出初始排列：ｐ1＝１，２，３，４，…，ｎ ２．若ｐk已定义 (１≤ｋ≤ｎ！－１） ｐk＝ａ1，ａ2，…，ａm，…，ａn 则按下列规定，定义ｐk的下一个排列 ｐk+1＝ｂ1，ｂ2，…，ｂm，…，ｂn (1)寻找ａm：ｍ＝ｍａｘ{ｊ|ａj＜ａj+1} 即ａm，ａm+1是最右面的顺序，自ａm+1开始均为 逆序。 (2)给出ｂi（ｉ＝１，２，…，ｎ） ａ）第ｍ项之前的项不变： ｂ1＝ａ1，ｂ2＝ａ2，…，ｂm-1＝ａm-1 ｂ）ｂm＝ｍｉｎ{ａp|ａp＞ａm，ｐ＞ｍ） 即在ａm右面大于ａm的项中选取最小的项作为ｂm。 ｃ）把ａm，ａm+1，…，ａp-1，ａp+1，…，ａn从小到大排列，送入ｂm+1，ｂm+2，…，ｂn。 例１：设有ｎ＝６个数字的排列ａ1，ａ2，…，ａ6为１，２，４，６，５，３，求它的下一个排列。 解：1.求m： ４，６是最右的顺序，ａm＝４， ｍ＝３ 2.定义bi： ｂ1＝１，ｂ2＝２，在ａm右边 还有６，５，３，其中６和５大于ａm＝４，５是最小的，ｂ3＝５ 3.余下ａ3＝４，ａ4＝６，ａ6＝３，从小到大排起来，为３，４，６，即让ｂ4＝３，ｂ5＝４，ｂ6＝６ 得到１，２，４，６，５，３的下一个排列：１，２，５，３，４，６。 例２：求ｎ＝４时｛１，２，３，４｝的所有排列。 解： １２３４→１２４３→１３２４→１３４2→１４２３→１４３２→２１３４→２１４３→２３１４→２３４１→２４１３→２４３１→３１２４→３１４２→３２１４→３２４１→３４１２→３４２１→４１２３→４１３２→４２１３→４２３１→４３１２→４３２１ 定理一： 用字典序排序方法可由１，２，３，…，ｎ的第一个排列１，２，…，ｎ（全顺序）开始，得到ｎ！个排列，且最后一个排列是ｎ，ｎ－１，…，２，１（全逆序）。 注： 例２中开始的排列与结束时的排列的特征，可用数学归纳法证明，对任意ｎ个数用此算法都能枚举出所有的排列。 二、字典序组合/lexicographic ordering for combination 字典序组合算法: １．Ｓ1＝｛１，２，…，ｋ｝ ２．若Ｓi＝｛ａ1，ａ2，…，ａk｝已得到 （１≤ｉ≤Cnk －１）则构造下一个子集 Ｓi+1＝｛ｂ1，ｂ2，…，ｂk｝ (1)ｍ＝ｍａｘ{ｊ|ａj≠ｎ－（ｋ－ｊ）}， 即｛ａ1，ａ2，…ａj，…，ａk｝与 ｛ｎ－ｋ＋１，ｎ－ｋ＋２，…， ｎ－ｋ＋ｊ，…，（ｎ－１） ，ｎ｝比较 从右边开始比较第一个不相等的项为ａm (2)构造Ｓi+1 ａ）ｂ1＝ａ1，ｂ2＝ａ2，…，ｂm-1＝ａm-1 ｂ）ｂm＝ａm +1  ｃ）ｂm+1＝ｂm+1,ｂm+2＝ｂm+1＋１，…， ｂk＝ｂk-1＋１ 注： 不用耽心ｂk会取到大于ｎ的数 例： ｎ＝１０，ｋ＝７。若ｍ＝５，则 （ａ1，ａ2，ａ3，ａ4，ａ5，ａ6，ａ7） 与（４，５，６，７，８，９，１０）比较 由于ｍ＝５，据算法，ａ5不会取到８，只能小于８，于是ｂm＝ａm＋１至多是８，ａ6，ａ7至多是９和１０，不会取到大于１０的数。 例３:求｛１，２，…，１０｝的６子集，共有C106＝２１０个，当Ｓi＝｛２，３，５，６，９，１０｝时，求Ｓi+1。 Ｓi＝｛２，３，５，６，９，１０｝ 与｛５，６，７，８，９