2017-2018学年高中数学 考点25 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(含2017年高考试题)新人教A版.docVIP

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  • 2017-09-18 发布于河北
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2017-2018学年高中数学 考点25 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(含2017年高考试题)新人教A版.doc

2017-2018学年高中数学 考点25 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(含2017年高考试题)新人教A版

考点25 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题则x+2y的最大值为 (  ) A.1 B.3 C.5 D.9 【命题意图】本题主要考查线性规划求线性目标函数的最值.意在培养学生数形结合能力. 【解析】选D.线性约束条件表示的平面区域如图阴影部分所示, 将z=x+2y转化为y=-x+, 由直线l:y=-x平移可知, 当直线y=-x+过点A时,z=x+2y的值最大, 由解得A(3,3), 所以zmax=3+2×3=9. 【方法技巧】线性规划也是高考中常考的知识点,一般以客观题形式出现,基本题型是给出约束条件求目标函数的最值,常见的结合方式有:纵截距、斜率、两点间的距离、点到直线的距离,解决此类问题常利用数形结合. 2.(2017·山东高考理科·T4)已知x,y满足则z=x+2y的最大值是 A.0 B.2 C.5 D.6 【命题意图】本题考查应用线性规划求目标函数的最值,意在考查考生的数形结合的数学思想和运算求解能力. 【解析】选C. 由画出可行域及直线x+2y=0如图所示,平移x+2y=0发现, 当其经过直线3x+y+5=0与x=-3的交点(-3,4)时,z=x+2y取最大值,最大值为z=-3+2×4=5. 3.(2017·全国丙卷·文科·T5)设x,y满足约束条件则z=x-y的取值范围是 (  ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2]

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