课件）全等三角形.pptVIP

全等三角形 一、学习目标 　　掌握全等三角形的概念，并学会怎样找出全等三角形的对应元素；通过练习逐步总结寻找两个全等三角形的对应边、对应角的规律，进而掌握确定对应边、对应角的规律 二、重点难点： 　　在掌握全等三角形概念和性质的基础上能找出两个全等三角形的对应边和对应角 * 新人教版八年级数学（上）课件 课件制作：危少雄 A B C D E F 两个完全重合的三角形叫全等三角形 重合的边叫对应边，重合的角叫对应角，重合的顶点叫对应顶点。如图 符号表达为△ABC≌△DEF 如A与D、B与E、C与F相对应，AB与DE是对应边；∠A与∠D是对应角等等 你能说出剩下的对应边与对应角分别是哪些吗？ 1、问题：对应边、对应角与对边、对角是什么关系？ 同一个三角形，以异于已知顶点的另两个顶点为端点的边叫对边，对角类似。 　对边 　对角　 三角形全等的前提下，两三角形互相重合的边、角为对应边、对应角。 　对应边 　对应角 2、问题：两个全等的三角形有什么性质？ 例1、如图已知：△ABC≌ △DEF，指出所有的对应边和对应角 A B C D 　　F 　E AB与DE、AC与DF、BC与EF是对应边； ∠A 与∠D、 ∠B与∠E、 ∠C与∠F是对应角。 例2、如图△ABC≌ △DEF中且B与E，C与F是对应顶点，问怎样“平移”和“翻转”可以使他们重合？ A B C E D F 解：把 △DEF沿EF翻转1800，再将所得的三角形向左平移　　　个单位时，就能与△ABC重合 例3、已知△ABE≌ △ACD，使∠1＝∠2，∠B＝∠C，指出其他的对应边和对应角 A B D E C 1 2 解：另一组对应角为∠BAE＝∠CAD；对应边是AB与AC、AE与AD、BE与CD 例4、如图，已知△ABC≌△ADE，且∠CAD＝100　∠BCD＝250，∠EAB＝1200。 　　求：∠DFB和∠DGB的度数 D G E A B C F 解：∵ △ABC≌△ADE 　∴∠DAE＝∠BAC　＝　（∠EAB－ ∠CAD） ＝　　（1200－100） ＝550 ∴∠DFB＝∠FAB＋∠B ＝∠FAC＋∠CAB＋∠B ＝100＋550＋250＝900。 ∠DGB= ∠DFB－∠D=900－250=650 练习 1、如图： △ABC≌△DCB 　其中的对应边：　　　与　　　；　　　与　　　；　　　与　　　。 　对应角：　　与　　；　　与　　；　　与　　。 A D B C *