机电技术应用专业机械CAD课程教案4的知识.docVIP

第四章 曲面造型 年 第 学期 序号： 班 级 月 日 星期 时数 第 节 初、重复课 类型 4 初 上机 6 复 上机 课题名称 项目四 曲面曲面CAXA制造工程师2008提供了丰富的曲面造型手段，构造完决定曲面形状的关键线框后，就可以在线框基础上，选用各种曲面的生成和编辑方法，在线框上构造所需定义的曲面来描述零件的外表面。 学习目标 设 定 能力（技能）目标： 通过本次课程的学习，学生能够利用曲面生成指令进行曲面造型。 知识目标： 1、掌握CAXA制造工程师曲面生成的方法。 态度与情感目标： 培养学生动手操作能力。 学习任务 描 述 任务一：掌握CAXA制造工程师曲面生成的方法； 任务二：对照老师所讲和书上例子自行练习； 任务三：鞋模的曲面生成 教学情境 创 设 采用问题情境，由线组成面，从曲线生成过渡到曲面生成。 教学资源 准 备 时间资源：课前、课后和课内的设计和安排。 材料资源：教学设计一份，教学课件一份。 设备资源：笔记本电脑、投影仪。 环境资源：CAD实验室 教学反思 教 学 过 程 设 计 主要 步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 告知 引入 操练 深化 训练 总结 归纳 教学目标 任务一： 掌握CAXA制造工程师曲面生成的方法； 任务二： 对照老师所讲和书上例子自行练习； 任务三： 鞋模的曲面生成。 口述 讲解 演示 教师巡视指导 教师巡视指导 提问 课件 课件 课件 课件 课件 听讲 听讲 上机练习 上机练习 教学过程实施 第 页 1、告知 能力（技能）目标： 通过本次课程的学习，学生能够利用曲面生成指令进行线框造型。 知识目标： 1、掌握CAXA制造工程师曲面生成的方法 2、引入 任务一： 掌握CAXA制造工程师曲面生成的方法； 1、直纹面 直纹面是由一根直线的两端分别在两曲线上匀速运动而形成的轨迹曲面。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“直纹面”，或单击直纹面图标，出现直纹面立即菜单。 ② 在立即菜单中选择直纹面生成方式。 ③ 按状态栏的提示操作，生成直纹面。 2、旋转面 按给定的起始角度、终止角度将曲线绕旋转轴旋转而生成的轨迹曲面。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“旋转面”，或单击旋转面图标，出现旋转面立即菜单。 ② 输入起始角和终止角角度值。 ③ 拾取空间轴线为旋转轴，并选择方向。 ④ 拾取空间曲线为母线，生成旋转面。 3、扫描面 按照给定的起始位置和扫描距离将曲线沿指定方向以一定的锥度扫描生成曲面。也是直纹面的一种。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“扫描面”，或单击扫描面图标，出现扫描面立即菜单。 ② 输入起始距离、扫描距离、扫描角度和精度等参数。 4、导动面 ①平行导动 截面线沿导动线趋势始终平行它自身地移动而生成曲面，截面线在运动过程中没有任何旋转。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“导动面”，或单击导动面图标。出现导动面立即菜单。 ② 选择“平行导动”方式。 ③ 拾取导动线，并选择方向。 ④ 拾取截面曲线，生成导动面。 ②固接导动 在导动过程中，截面线和导动线保持固接关系，即让截面线与导动线的切矢方向保持相对角度不变，而且截面线在自身相对坐标架中的位置关系保持不变，截面线沿导动线变化的趋势导动生成曲面。固接导动有单截面线和双截面线两种。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“导动面”，或单击导动面图标。出现导动面立即菜单 ② 选择“固接导动”方式。 ③ 选择单截面线或双截面线。 ④ 拾取导动线，并选择方向。 ⑤ 拾取截面曲线（若是双截面，应拾取两条截面线）生成导动面）。 ④导动线边界线 ⑤双导动线 ⑥管道曲面 5、等距面 按给定距离与等距方向生成与已知曲面等距的曲面。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“等距面”，或单击等距面图标，出现等距面立即菜单。 ② 输入等距距离。 ③ 拾取曲面，选择等距方向，生成等距面。 6、平面 1裁剪平面 由封闭内轮廓进行裁剪形成的有一个或多个边界的平面。 【操作】 ① 单击“造型”，指向下拉菜单“曲面生成”，单击“平面”，或单击平面图标。 ② 选择“裁剪平面”方式。 ③ 按状态栏提示