八年级数学下册 19.3 正方形 矩形、菱形、正方形的判定及性质应用举例素材 （新版）华东师大版.docVIP

矩形菱形正方形的判定及性质应用举例 矩形、菱形、正方形的判定和性质是初中数学中最重要的内容之一.在中考中所占的比例较大，常以填空题、选择题、计算题、证明题的形式出现. 现举几例供同学们参考. 一、矩形知识的应用 例1(甘肃白银7市课改)如图，矩形的对角线和相交于点，过点的直线分别交和于点E、F，，则图中阴影部分的面积为　　　　　. 分析：由四边形ABCD是矩形，利用矩形的对角线互相平分且相等可知，矩形中OA=OB=OD=OC，由三角形全等可求出阴影部分的面积. 解：∵矩形的对角线和相交于点. ∴OA=OB=OD=OC，AC=BD ∵ ∴ ∴阴影部分的面积 点评：矩形是特殊的平行四边形，其特殊性表现在角上(四个角都是直角)，两条对角线将矩形分成四个等腰三角形，从而可以计算阴影部分的面积. 二、菱形知识的应用 例2. (山东)如下图，菱形ABCD中，E是AB的中点，且DE⊥AB，AB=a，求：(1)∠ABC的度数；(2)已知，求对角线AC的长；(3)求菱形的面积. 　　分析： 因为E是AB的中点，且DE⊥AB可得等腰三角形ABD为等边三角形，这样菱形的4个内角都可求出，并且由特殊角的关系很容易求出AC的长和菱形面积. 　　解：(1)连结BD.在菱形ABCD中， 　　∵ DE⊥AB，E是AB的中点，∴ AB=AD=DB. 　　∴ △ABD为等边三角形. 　　∴ ∠ABD=60° . 　　∴ ∠ABC=2∠ABD=120°. 　　(2)在菱形ABCD中 ，AC⊥BD，且AC与BD互相平分. 　　由(1)在Rt△ABO中， 　　 　　(3)由(1)知， ∴ 　　点评：(1)本题首先证明△ABD是等边三角形，从而求出∠ABD的度数，再利用菱形的性质可求∠ABC.(2)求AC的长可利用菱形的对角线互相垂直平分(3)菱形的面积可用AC·BD求出，也可利用AB·DE求出. 本题应用了菱形的对角线互相垂直平分的性质，即可求出面积. 三、正方形知识的应用 　　例3(浙江台州)把正方形绕着点，按顺时针方向旋转得到正方形，边与交于点(如图).试问线段与线段相等吗？ 请先观察猜想，然后再证明你的猜想. 分析：本题是将正方形绕着点，按顺时针方向进行旋转，画出正方形.构造全等三角形. 解：. 证法1：连结， 四边形，都是正方形. . 由题意知，又. ， . 证法2：连结. 四边形都是正方形， . 由题意知. . . . 点评：本题主要考查正方形的性质及三角形全等的判定，要证HG=HB，转化为证Rt△AGH≌Rt△ABH或即可. 练习： 1.如图，如果要使平行四边行ABCD成为一个菱形，需要添加一个条件，那么你添加的条件是 . 2.如图，在梯形纸片ABCD中，AD//BC，ADCD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C处，折痕DE交BC于点E，连结C′E. 求证：四边形CDC′E是菱形. 3.如图，已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合)，PE⊥BC于点E，PF⊥CD于点F. (1) 求证：BP=DP； (2) 如图，若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转，在旋转过程中是否总有BP=DP？若是，请给予证明；若不是，请用反例加以说明； (3) 试选取正方形ABCD的两个顶点，分别与四边形PECF的两个顶点连结，使得到的两条线段在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等，并证明你的结论 . 答案 1.等. 2.证明：根据题意可知 则 ∵AD//BC ∴∠C′DE=∠CED ∴∠CDE=∠CED ∴CD=CE ∴CD=C′D=C′E=CE ∴四边形CDC′E为菱形 3. 解法一：在△ABP与△ADP中，利用全等可得BP=DP. 解法二：利用正方形的轴对称性，可得BP=DP. 不是总成立 .当四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转，点P旋转到BC边上时，DP DCBP，此时BP=DP不成立. 说明：未用举反例的方法说理的不得分. 连接BE、DF，则BE与DF始终相等. 在图中，可证四边形PECF为正方形， 在△BEC与△DFC中，可证△BEC≌△DFC . 从而有 BE=DF 1 D C A B G H F E D C A B G H F E