苏教版科学四上《空气也是生命之源》教案【精品教案】.docx

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一．教案背景1．面向学生： □中学□ 小学2，学科：科学2．课时：13．学生课前准备：一．走访学校周围工矿企业。二.了解工矿企业对空气质量的影响。三.分组记录当地媒体或气象部门发布的天气情况。二．教学课题《空气也是生命之源》 科学探究：1.能够通过调查了解空气被污染的原因及危害。2.能够用测量降尘的方法考察当地空气污染的情况。3.能够根据自己的经验提出防止空气污染的合理化的建议。 情感目标：1.关心自己生存的空气环境。2.意识到科学技术的发展和方便舒适的生活会给空气造成污染。 科学知识：1.认识到空气也是生命之源。2.了解空气污染的含义、