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机关公文写作和处理;课程结构;公文的涵义;广义的公文{;公文的特点;公文的作用;公文的分类;;公文文种的种类（表格）;;二、公文的文体、格式;公文的用纸规范;2、公文格式的组成要素：;0000123 机 密 20年 浙江省教育厅文件 浙教〔 2006 〕2号 ————————————————————————————— 浙江省教育厅关于??的通知 各市教育局： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ;;;二、公文格式规范;1、公文份数顺序号： 7位数（机密、绝密件才标注） 2、密级和保密期限 （秘密、机密、绝密 年份） 3、紧急程度：特急、急件； （电报：特提、特急、加急、平急） 4、发文机关标识 ： 《XXX人民政府文件》 5、发文字号： 发文机关代字：（沪府发） 年份〔 1998〕 序号（联合行文只标主办机关的发文字号） 6、签发人：只有上行文才标注， （请示应在附注处注明联系人姓名和电话） ;0000123 机 密 20年 上海市人民政府文件 沪府发〔 2008 〕2号 ————————————————————————————— 上海市人民政府 关于??的通知 各区县（自治县、市）人民政府： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ; 上海市人民政府文件 沪府文〔2003〕3号 签发人：王维刚 上海市人民政府 关于× × × × × 的请示 国务院： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ;主体;标题、主送机关和公文正文;附件和成文时间;（正文略） 附件：XXX （上海市人民政府印） 二OO五年一月九日 （联系人：XXX 电话：XXXXXX） ;公文生效标识和附注;版记：;三、公文行文规范;（二）公文的行文方式;（三）公文行文规则;（三）公文行文规则;四、公文中运用数字的规范;公文的语言规范;庄重;简洁;严谨、平实、规范;四：各类公文详解;一、命令;3、有权使用命令的机关;4、最常用的命令类型;;7、写法;8、注意;;二、议案;3、类型;;三、决定（指令性 下行文）;;四、意见;3、特点;4、类型;;五、通告;6、写法：;六、通知;3、类型;3、类型;;七、通报;4、结构;异同（讲义）;八、报告;;九、请示;;7、写作要求：;十、批复;5、写法：;十一、函;3、类型：;5、写法：;5、写法：;十二、会议纪要;5、写法：;事务性文书写作