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我与青年教师谈网络教研
各位老师:
大家好
今天受领导委托,谈谈关于网络教研的话题,“网络教研”顾名思义是依托网络平台开展的一种教研活动方式,也就是充分利用网上丰富的资源,有效地实现专家与教师、教师与教师、教师与学生之间的交流、互动,研讨、学习。对于网络,你们都是年轻人,比我懂得要多,我在这儿谈网络谈教研有点班门弄斧了。今天我主要结合自己的网络生活,谈谈网络能给我们的教学工作带来哪些便利,如何利用网络提高自己的教研能力。如果能对大家能有一点点启发或帮助,就达到目的了。说得不好不对的地方请大家批评指正二 群国陪资料/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=25word=%D0%A1%D1%A7%CA%FD%D1%A7%20%B9%FA%C5%E0 语文国陪/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=25word=%D0%A1%D1%A7%CA%FD%D1%A7%20%B9%FA%C5%E0
一、QQ教研别有风味
提起QQ我们马上会想到聊天,其实QQ不仅仅是一种聊天工具
为防止外人加入此群,要求先申请博客再加群: 注册博客后,需把用户名、姓名、单位告之管理员方可被开通,管理员联系方式:胥老师:QQ3604912? 苗老师:dhmwl1970@163.com加入连云港教育博客群,须提供博客名、姓名、单位,没有开通博客不接纳。这个群的好处是博客与群相结合,让你在读博、写博中成长。至于凤凰小学数学群后面再专门细说。
二、“博客”――教师成长的摇篮
凤凰教育网博客的注册用户为全国教育工作者,在这里你可以欣赏来自全国各地教师的博文,也可以记录下你成长的每一步,让你我他在凤凰羽下共同成长。
暑假期间我在连云港教育网上等待小中高论文答辩的时候,无意间发现在连云港教育博客群,群主是组织的本报讯 “教师QQ群给老师们提供了一个交流平台,除了在教学上进行交流外,老师们还可以分享工作的喜悦和成就,倾诉相互的快乐和烦恼。”“有了QQ群的帮助,我现在上课越来越有信心了。”近日,衡东九中教师纷纷谈论着学校倡导建立的教师QQ群。
说起学校建教师QQ群的初衷,该校校长谢正余说:“老师们上班时要备课、教学,下班后还要料理家务,真正在一起交心的时间并不多。我们建QQ群是为了给老师们提供一个思想交流的平台,让大家随心所欲地发发牢骚,释放情绪,缓解压力,增进了解,融洽感情。”
伴随大家的密切关注,交谈内容的深入,教师之间资源、信息的共享,领导、教师之间的互动,教师QQ群为学校领导收集民情、民意,实现教学传、帮、带,促使教育教学方法改进以及信息收集管理等方面发挥着越来越重要的作用,其使用价值和功能让学校领导也始料未及。谢正余认为:“这些谈笑风生间的真知灼见,为学校的决策提供了大量的信息,也能将学校管理层的思想快捷、及时地与教职工形成互动。现在教师QQ群俨然成为老师们沟通交流的互动平台,更为学校领导提供了一条听民声、观民意、聚民智的绿色通道。”
从此,我基本只用。提到上网,很多人会马上想到QQ,只是我们没有开发出来,我们完全可以利用QQ来广泛的开展教研活动,现在各校都上网了,多数教师家里也上网了,组织教研时大家事先约好时间就可以开展了。除了学校组织进行教研之外,教师之间也可以自发的三两个人就一些问题进行研讨,这种方式方便灵活,既提高了教师的业务水平,还不影响学校正常上课,还减轻了学校的负担,可谓一举多。今天我们展示的是实验小学与龙安桥中心小学通过QQ群的集体备课,本次研讨的内容围绕五年级根据等式的性质解方程展开,由于时间关系,这个研讨后我们不再单设研讨时间,这部分内容的研讨我们可以和下一部分内容的研讨同时进行。
让QQ成为里现在条件好了,大多数教师在家或学校都可以上网,上网的老师也非常多。但是很多人还是把网络当作娱乐、消遣的工具,聊天、游戏成了很多老师上网的主要内容。我们不反对娱乐、沟通,但是我们不能把这些当作上网的主业,而缺少利用现代信息技术来主动学习的意识,缺少专业思考的精神和职业的责任感。
提到上网,很多人会马上想到QQ,其实QQ不仅仅是一种聊天工具,还有很多其他用处,只是我们没有开发出来,我们完全可以利用QQ来广泛的开展教研活动,现在各校都上网了,多数教师家里也上网了,组织教研时大家事先约好时间就可以开展了。除了学校组织进行教研之外,教师之间也可以自发的三两个人就一些问题进行研讨,这种方式方便灵活,既提高了教师的业务水平,还不影响学校正常上课,还减轻了学校的负担,可谓一举多。今天我们展示的是实验小学与龙安桥中心小学通过QQ群的集体备课,本次研讨的内容围绕五年级根据等式的性质解方程展开,由于时间关系,这个研
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