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南京理工大学泰州科技学院
计算机科学与技术 系
信息管理与信息系统 专业
10信管1班级
课程设计报告书
姓 名:李 倩
学 号:1009120108
指导老师: 钱 鸣
设计地点:4208机房 起讫时间9.23-9. 27
完成报告书时间:2013年 10 月 11 日
计算机科学与技术系编印
二O一三年九月课程设计要求
各专业学生应根据课程任教老师的要求,做出选题计划,并按下列要求完成课程设计任务。
一、学生应按照老师的要求完成规定的课程设计任务量。
二、课程设计报告书要求格式统一,字迹工整,语言简练,文字通顺,按课程设计格式要求书写。
三、必须独立完成课程设计,不得相互抄袭。在答辩和批阅过程中发现源程序相同或有大面积抄袭现象,课程任教老师有权通知学生重做,不得给予评分。
四、学生课程设计结束后应提交的材料:
(1)课程设计报告书;
(2)已完成规定操作的ERP帐套;
教师评价情况 指导老师评语:
指导老师:_____________(签名)
日 期: 年 月 日 学生答辩情况 答辩组评语:
主答辩老师:_________________
答 辩 日期:_________________ 综合成绩评定情况
综合评价等级:__________________
注:共分五个等级 (1.优 2、良 3、中 4、合格 5、不合格) 课程设计考核情况
课程设计报告书目录
一、设计课题
二、设计目的
三、操作环境
四、设计过程
五、设计过程中遇到的问题及解决办法
一、课程设计题目 ERP供应链管理系统实训 二、设计目的 通过一个商业企业模拟业务的处理,使学生充分理解ERP的供应链管理思想,熟悉ERP系统中的常规业务流程,掌握ERP供应链管理系统的功能特点和应用方式,进而为ERP实施和ERP二次开发技能的掌握打下基础。
三、操作环境 Windows XP \2007\Vista操作系统,SQL Server 2000数据库管理系统,用友ERP-U8.72 实验平台。 四、设计过程 画出P58页实验二中业务2和业务3的业务流程图
画出P82页实验三中第1笔业务的业务流程图
简述受托代销业务与普通销售业务的不同之处
画出P127页实验二中第1笔业务的业务流程图
五.在P127页实验二第3笔业务中,企业为客户代垫的运费是如何处理的?
六.画出P127页实验二中第3笔业务的业务流程图
七.分批发货与常规的一次性发货在业务处理上有何不同?
八.画出P154页实验三中第1笔业务的业务流程图
【综合实验】
采购业务
1.业务一
五、设计过程中遇到的问题及解决办法
第1页
南京理工大学科技学院课程设计报告书
第9页
报价单
已现结
销售发票
转账凭证(确认销售成本)
存货系统制单
已现结
销售发票
已现结
销售发票
收款凭证(确认销售收入)
应收系统审核制单
已现结
销售发票
现结
销售发票
开销售发票
发货单
转账凭证(应付账款)
应付系统审核制单
已结算采购发票
转账凭证
存货核算
已结算入库单
采购结算单
采购结算
采购发票
供应商开发票
入库单
采购入库
到货单
到货登记
签订合同
销售订单
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