某些高考题的背景透视.pdfVIP

维普资讯 2006年 第45卷 第2期 数学通报 61 某些高考题的背景透视 徐沥泉 (无锡市教育研究中心 214001) 知汉网络交礼点没讣试题 ，力图考查学生的 (Maxwell—Boltzmann统计)：它表示把 n个质点随机 夺 想象，佤觉猜想， 纳抽象，符号表达，运算推 地分配到 Ⅳ(n≤N)个盒子中去，假设每个质点分 ， 演绎证明和模式构建等 性思维能力 ，以甄别 到各个盒中是等可能的和有放回有序的，则恰有 n 数学豢养，越近 f来数学 岛号试题的重要命题原 个盒中各有一个质点之概率．B表示 {恰有n个盒中 则．仃此试题儿有明 的尚等数学背景，它们对进 各有一个质点}的事件，这是统计学中著名的分配 · 步、：』J高等数学米醴足非常必须的，具有较好的 问题．显然，当 越大时，每一个盒中各有一个质点 选拔功能，同时也 仃 学干¨ 教功能．本文就近 之机率也越大，它恰好就是2001年全国卷第20题的 f‘米全田和符 I省 (。l}』)尚号数学卷中的把关题 一 个统计模刑．考题是这样叙述的： 干¨ 轴题悄作分析，荇呕指…它们的高等数学背 已知 1，m，n是正整数，且 1 ≤mn，证明： ii ，niPi 景．旨 沟通仞等数学 JJ高等数学的连接渠道方面 n ． 做 乖针引线的工作． 这是考查考生代数综合运用能力的一道试题 ． 1 一道试题与它的著名统计学模型 且看并x,tN (1)式： 甘 暑甘 ，I( ： (1) 这里 N M． 水题还对 n11=}《i象力提…要求． 纸板，按下面做法，做了一套七巧板 ：作对角线 AC， 6 智力游戏型 分别取AB，BC中点E，F，连接EF；作DG上 于 除 I述 ^『】窬外，《怀准》还强调学生的学习活动 G，交AC于 ；过 G作 ／／BC，交AC于，J，再由E 应 1足 ·个，Ji动7泼的、主动的和富有个性的过 作 EK／／DG，交AC于 ；将正方形ABCD沿画出的 稃．学，f的}1：多玩 及游戏活动 (诸如填幻方、七巧 线剪开，现用它拼出一座桥 (如图)，这座桥的阴影 板拼 、俄 斯 块等)一f一常常包禽着许多有趣的 部分的面积是 ( ) 数学道胖，钾 游戏探究题 有寓教于乐、开发智 、 激活心维 ，培养爱学 ，会思考的好习惯． 例6 L巧板址我f】『的祖先创造的一种智力 玩 ．它是…彤状为T-行pq边形和等腰三角形等七 块小板绀成，女¨I11=J儿童玩耍的积l术，把它们适当拼 接,I2li成符种各样的植物形象、人物形象、建筑物 形象、 母形象以及数 形象等等，是青少年智力 图 (5) 游戏Il1爱小释 _『的玩』，为 r拼成有趣的形象，需 (A)8； (B)6； (C)4； (D)5， 婴运川符 L何 形的P履、镶嵌的常识 ，而且还 分析 将正方形割成七巧板 ，再拼成一座桥， 受伴随符简 推 和汁钎：，十尤意中运用了数学 不难发现阴影部分是由五块小板构成 ，其面积恰好 知识 ． 为正方形 ABCD的一半，敝选 (c)． 殳¨ (5)，朋一