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智 课 网 G M A T 备 考 资 料 有关GMAT数学机经及难题的相关介绍 GMAT机经对考生的帮助是不言而喻的。对于GMAT考试数学这部 分来说，也有很多GMAT数学机经供我们复习使用。下面小编就将对G MAT数学机经及一些解决数学难题的方法进行简单介绍，希望对大家有 所帮助。 一.GMAT数学机经对于GMAT考试的意义 1.每一次换题库后GMAT机经的重复概率都在三分之一，按照正常 的概率分布，将机经扫一遍，起码会遇到十道以上的原题。 2.考生之所以能在考后回忆起来这些机经，说明这些题是费了他们 一定脑力的，才能回忆起来。也就是说遇到的原题应该都是有一定难度 的。这样在考试时就节约了时间，在做难题时也有了思路下手 二 有争议的题以及难题例题解析 1.DS： 问能否确定一个四边形是不是平行四边形? (1) each of sides of the 四边形 is 7 (2) each of two opposite sides of 四边形 is 3 这道题引起的争议在于1)判断四边形是平行四边形的定义是什么。 2)条件2是什么意思 平行四边形的判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 ②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。③两组对边分别相等的 四边形是平行四边形。④两组对角分别相等的四边形是平行四边形。⑤ 对角线互相平分的四边形是平行四边形。⑥邻角互补的四边形是平行四 边形 条件2：一组对边的两条边都是3(并不是两组对边的每条边都是3) 因此此题选A 2.K is one less than product of all the prime intergers,2-23,inclusive, following choices哪几个成立 ：K可以被2-2 3中的几个数整除/K可以被30整除/K可以被大于23的某质数整除 设2到23的质数乘积为S，S一定是偶数，K和S相邻 ，K一定是奇数 。因为相邻的奇数和偶数一定是互质的，所以K的质因数中不可能含有2 到23的任何一个数，所以K不能被2-23中的几个数整除 假设存在这样的一个质数，这个 自然成立 ，假设不存在，那么K本 来就是一个大于23的质数，是可以被自己整除的。 因此K可以被30整除/K可以被大于23的某质数整除是成立的。 三 总结 以上的例题说明，在面对GMAT机经中比较难或者是模糊不清的有 争议的题时，要冷静地从基础定义开始分析起。大家可以从例题看出 ， 有的题(例如2)解题方法和思路是相对比较复杂的，因此就要求大家在使 用机经的时候 ，一定要在理解的基础上自己会做这个题，而不是记答案 。这样遇到类似的难题就会有思路，也能节约时间。 以上就是智课小编今天为大家总结的关于GMAT数学机经及其难题 解析的详细内容 ， GMAT机经是非常宝贵的资料 ，所以考生们要积极利 用好它。希望此篇文章能够对备考GMAT考试的考生带来帮助，祝大家 数学考试取得好的成绩 智课六步曲体系 TSSS源于经验、责任、使命、灵感和天才，充分 凝聚每一个智课人的智慧以及数千个名校成功录取案例的经验。智课引 进世界顶级咨询公司先进咨询服务模型和西方职业评估体系基础上，结 合申请人在海外求学路上的切实困惑和需求 ，开创出来的全新留学服务 体系。 “智课六步曲”的宗旨是打破传统留学中介代理的服务模式 ，关 注就业 ，重视科学职业规划 ，强调授人以 “渔”。协助申请人创建自己 从未意识到的申请名校的竞争优势(Create your own edge)。智课旨在 成为中国留学行业的改革者和新规则的制定者。我们要破除已有的习惯 性思维 ，推行同样的变革和创新。