系数化为1.PPTVIP

* 问题：甲、乙两商店以同样价格出售同样商品，并且有各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；再乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费.顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？ 思考： 9.2 实际问题与一元一次不等式 （1）如果累计购物不超过50元，那么两店购俄有区别吗？ （2）累计购物超过50元而不到100元时，在那个店购物花费小？ （3）如果累计购物超过100元，那么在甲店购物花费小吗？ 情况（3）分析：设累计购物ｘ元（ｘ＞100），此时在甲店购物花费为100＋0.9（x－100）；在乙店购物花费为50＋0.95(x－50)。 9.2 实际问题与一元一次不等式 怎样给顾客一个具体方案呢？ 若在甲店花费较小，则 100＋0.9（x－100）＜50＋0.95(x－50) 解得x＞150 这就是说累计购物超过150元时在甲商店花费小 若在乙店购物花费较小，则 100＋0.9（x－100）＞50＋0.95(x－50) 解得x＜150 这就是说累计购物超过100元但不超过150元时仍是在乙店购物花费小． 9.2 实际问题与一元一次不等式 解决一元一次不等式应用题与解决一元一次方程大致一样，一般有以下四步： ⑴根据题意确定题目中的数量关系，设出未知数（即用字母表示题目中的一个未知数）；　　 ⑵找出题目中的不等关系； 9.2 实际问题与一元一次不等式 ⑶列出不等式并解出这个不等式； ⑷根据题意取值，写出答案。 【例1】解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来． 9.2 实际问题与一元一次不等式 ⑴5x－3＞2(3－2x)；　　⑵ ≥ －１． 解：⑴5x－3＞2（3－2x）， 去括号，得5x－3＞6－4x， 移项，合并，得9x＞9， 系数化为１，得x＞1 不等式的解集在数轴上表示为如下图所示： 0 1 9.2 实际问题与一元一次不等式 　　⑵ ≥ －１． 解：去分母，得 3（3y－1）≥10y＋5－6， 去括号，得 9y－3≥10y－1， 移项合并，得－ y≥2， 系数化为1，得 y≤－2． 不等式的解集在数轴上表示为如下图所示： 9.2 实际问题与一元一次不等式 【例2】小红准备用26元钱买火腿肠和方便面，已知一根火腿肠2元钱，一盒方便面3元钱.她买了5盒方便面后，最多还可以买多少个火腿肠？ 【解析】本题中存在的不等关系是：买5盒方便面的钱数＋买火腿肠的钱数≤26元. 9.2 实际问题与一元一次不等式 【答案】解：设还可以买x根火腿肠， 由题意，得 3×5＋2x≤26，， 解得，x≤ ∵x为整数， ∴x≤5. 　答：最多还可以买5根火腿肠 【例３】在一次数学竞赛中，竞赛试题共有25道题，每道题都给出4个答案，其中只有一个答案正确，要求学生把正确选出来，每道题选对得4分，不选或错选倒扣2分.如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于85分，那么，他至少选对了多少道题？ 9.2 实际问题与一元一次不等式 9.2 实际问题与一元一次不等式 【答案】解：设至少选对了x道题，则不选或错选的共有（25-x）道题. 根据题意，得4x-2（25-x）≥85. 解得 x≥22 . 因为x是指竞赛题的个数，不能是小数，所以x取解集中的最小整数23. 答：他至少选对了23道题. 9.2 实际问题与一元一次不等式 1.使不等式ｘ－２≤3x＋5成立的负整数解为 ；不等式4x－6≥7x－12的非负整数解为 ． 2.已知－３x－4≥6x＋2． 先阅读：－３x－6x≥2＋4① －９ｘ≥６ ｘ≥－　② 再填空：步骤①是根据不等式的性质 将不等式的两边同时 ；步骤②是根据不等式的性质 ，将不等式的两边同时 ；其中有错误的一步是步骤 ；本题正确的结论是 　． -３，-２，-１ 1，2，0 １ 加上（４－６ｘ） ３ 除以－９ ② 3 ｘ≤－ 2 *