2011-2012学年度岭南版小学美术教学计划（2篇）.docVIP

2011-2012学年度岭南版小学美术教学计划（2篇） 2011-2012学年度岭南版小学美术三年级上册教学计划 一、教材分析： 1、教材内容与人、社会科技、学生生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同型的特点。 3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。 4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。 、依据美术程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。 6、灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。 二、学生情况发析： 1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在堂常规等方面有较好的表现。 2、学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。 3、学校的学生大部分是大学本部教工子弟，所以学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。 三、提高教学效率的主要措施： 1、重抓习惯养成教育，美术堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术堂中，让学生能应用多种材料表现美好的事物。 4、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 、注意渗透开放式的教学方式，让学生在堂上大胆地表现。 6、本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。 教学安排表： 周次 教学内容 时第一周 准备（认识美术） 1第二周 第一单元　　漫步建筑世界 第一　各式各样的民居 2第三周 第二　走近现代建筑 第二单元 奇异的旅行 第三 肚子里的故事 1 1第四周 第四 巨人和小矮人历险记 2第五周 国庆长假 1第六周 第五 多彩的世界 第六 有趣的水墨游戏 1 1第七周 第七　可爱的水墨昆虫 第八　现在、未的我 1 1第八周 第九　我的好邻居 第十　我的动物朋友 1 1第九周 第十一　我们的音乐会 第五单元 大自然的奥秘 第十二　刮大风 1 1第十周 第十三　雨了 第十四　奇特的热带植物 1 1第十一周 第十五　家乡的林 2第十二周 第十六　长颈鹿的悄悄话 第十七　鱼儿鱼儿告诉我 1 1 第十三周 第十八　奇妙的建筑 2第十四周 第十九　漂亮的“高楼” 2第十五周 第二十　我们心中的校园 2第十六周 主题创作　我心中的梦想 2第十七周 期末复习与考核（美术） 2第十八周 第十九周 第二十周 （机动时间） 2011-2012学年度岭南版小学美术四年级上册教学计划 一、教材分析： 1、教材内容与人、社会科技、学生生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同型的特点。 3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。 4、挖掘、拓展教材的兴趣点，激发学生学习美术的兴趣。 、依据美术程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。 6、灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。 二、全册教学要求： 重点：运用多种工具媒材，进行形、色、的简单组合、装饰与欣赏表述。难点：走近——仿生科学乐园。 要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。 三、学生情况发析： 1、四年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在堂常规等方面有较好的表现。 2、学生已掌握了不少的美术知识，并有意识地在余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。 3、学校的学生大部分是大学本部教工子弟，所以学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。 三、提高教学效率的主要措施： 1、重抓习惯养成教育，美术堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术堂中，让学生能应用多种材料表现美好的事物。 4、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 、注意渗透开放式的教学方式，让学生在堂上大胆地表现。贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动活波地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 6、本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。 7、教师加强师范，充分利用、图片、影片