2011届高考地理第一轮专题考点复习05.docVIP

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2011届高考地理第一轮专题考点复习05

2011届高考地理第一轮专题考点复习05 第3讲 生态环境保护考点一 生态系统与生态平衡 强化专练 1读“生态系统食物链和食物网图”,回答相关问题。(1)图示生态系统中的生产者是 ,最高级消费者是 。 (2)图示中初级消费者是 ,是 营养级。 (3)该食物网中共 条食物链。 答案 (1)草和树 狮 (2)鼠、松鼠、兔和鹿 第二 (3)6 考点二 主要的生态环境问题 强化专练 2阅读以下材料,回答问题。 亚马孙雨林绵延数千英里,是全球最大的热带雨林,被誉为“地球之肺”。亚马孙雨林总面积的8%在巴西境内,其面积比西欧还大。亚马孙雨林是地球半数动植物的家园。 (1)简述热带雨林被称为“地球之肺”的原因。 (2)热带雨林遭受破坏的主要原因有哪些? (3)人们滥伐森林可能造成哪些严重的环境问题? 答案 (1)深刻影响着地球大气中的碳氧平衡。 (2)过度的焚耕开垦、大规模的农场和牧场开发、商业性伐木、采矿、公路建设等。 (3)生物多样性正以惊人的速度减少,森林的减少将使亚马孙流域气温升高、降雨减少、沙漠化进程加剧、土地干涸以至不适于耕作。 考点三 生态环境保护 强化专练 3一个又一个刺眼的数字告诉我们:保护地球家园刻不容缓!世界上四分之一的陆地动植物在未的0年内灭绝。读“近300年世界物种灭绝的趋势图”,回答有关问题。(1)读图,190年人口是180年的大约 倍,鸟类灭绝数是180年的 倍。这说明人口增加与物种灭绝数量呈 关系。 (2)试分析物种灭绝的自然和人为原因。 (3)为保护物种的多样性,各国建立自然保护区,我国将自然保护区分为三大类:综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗址保护区。其划分的依据是( ) A自然保护区的位置B自然保护区的对象 自然保护区的作用D自然保护区的生态价值 答案 (1)18(1~20) 28(2~30) 正相关 (2)自然原因:自然灾害及物种竞争中的自然淘汰; 人为原因:捕猎、采集、环境污染、生态破坏等。 (3)B命题视角一 湿地的干涸及其保护 (2008#8226;江苏地理)下图为“黄河三角洲某海岸带环境问题示意图”。读图回答下列问题。  (1)图中字母A表示 ,B表示 ,表示 。 (2)该海岸带侵蚀后退的最主要原因是(填选项字母) 。 A过度开采利用地下水 B入海径流、泥沙量减少 大面积围垦滩涂湿地 D过量排放、倾倒废弃物 (3)苇滩、湿地的生态功能主要有(填选项字母) 和 。 A延缓全球海平面上升 B容纳、净化污染物 增加河流水量 D保护生物多样性 (4)近年,经过有效治理,黄河枯水期入海径流量明显增大,简述这对改善该海岸带环境的作用。 答案 (1)海水入侵 全球变暖 海洋污染 (2)B (3)B D (4)减轻了淡水变咸;延缓海岸侵蚀后退;减轻海洋污染。 命题视角二 中国生态环境的保护 读下图,回答下列问题。(1)简析处土壤侵蚀强烈的原因。 (2)处有“中华水塔”之称,成为许多大江大河的头。怎样才能保护“水塔”不枯? (3)“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物。其中福娃迎迎代表的珍稀动物是藏羚羊,为了方便藏羚羊的迁徙,青藏铁路在经过自然保护区时,应怎样保护当地环境? (4)图中处环境恶化对长江下游地区有何影响? ()图中草场出现的主要生态问题是什么?如何防治? 答案 (1)是传统农业区,地面植被破坏严重;地势高差大,流水侵蚀强;风大,风力作用侵蚀强烈。 (2)保护植被,退耕还湿、还林、还草。 (3)洼地“以桥代路”;修建缓坡通道;地开挖涵洞。 (4)河流水量减少,含沙量增加;河床抬高,河湖淤积,洪涝灾害加剧,影响下游地区的工农业发展,危及下游地区人们的生命财产安全。 ()草场沙化、退化。加大对草场的管理,严禁过度放牧,进行轮牧或舍饲、半舍饲方式养畜,建立饲草料基地等。1风是塑造人类赖以生存的自然环境的重要因素和动力之一。根据所学知识设计一个实验,展示风的搬运、堆积和森林的防风作用。要求如下: (1)写出实验所需器材。 (2)写出实验步骤。 (3)根据实验的结果,你认为采取什么方法可以减少风沙的危害? 答案 (1)可变速的小风扇一台,木板一张,沙子若干,树枝若干。 (2)第一步:在木板上做好刻度以比较不同风速下风力对泥沙的搬运距离; 第二步:将沙子堆放在木板的一侧,将电扇放在同一侧,打开电扇,实验不同风速下沙子被吹拂的距离; 第三步:将树枝挡在沙子运动的前方,打开电扇,观察沙子的位移状况。 (3)植树造林,建设防风林带。 2依据以下材料,回答问题。 三江平原在历史上曾被称为“北大荒”,是因为在多种因素综合作用下,这里形成了大面积集中连片的沼泽,面积达110多万公顷,还有季节性积水的沼泽化土地130多万公顷;此外,三江平原的开发历史较晚,到1949年只有耕地40万公顷。从2

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