2012届高考政治走进文化生活考点复习导学案.docVIP

2012届高考政治走进文化生活考点复习导学案 2012届高考政治走进化生活考点复习导学案 第八 走进化生活导学案 一、考点 走进化生活 （1）化市场与传媒商业的影响 （2）发展大众化的要求 （3）如何看待落后化和腐朽化 二、考情 33 走进化生活发展大众化的要求江苏单科，22，2分 化市场广东单科，22，2分 海南单科，17，2分 如何看待落后化和腐朽化广东单科，37（1），2分 如何看待落后化和腐朽化,广东单科，37（2），8分 三、知识梳理 一、色彩斑斓的化生活 1、人们的化生活越越色彩斑斓、面临多种选择的原因： （1）现代科学技术的发展 （2）社会主义市场经济的发展 2、化生活的“喜”与“忧” （1）“喜”的原因：化市场和大众传媒的发展。 主要表现： 能够满足人们多样化的化需求，充实人们的精神生活；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。 （2）“忧”的原因：化市场的自发性和传媒的商业性。 主要表现：经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的化产品；借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。 （3）对策：不能放任自流，必须加强管理，正确引导。 3、发展人民大众喜闻乐见的化 （1）当前人们的化需求的特点 特点：人们对化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。 （2）我们所倡导的大众化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义化 二、在化生活中选择 1、形式多样的化生活产生的影响 积极： 消极： 2、提高严眼力，拒绝污染 （1）落后化： 含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的化，都是落后化。 表现：以传统习俗表现出。 态度：通过科学化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽化 含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民化，法轮功、邪教，淫秽色情化等，都是腐朽化。 危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 态度：坚决抵制，依法取缔。 （3）我国当前仍存在落后化和腐朽化的原因： 我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建化并没有完全退出历史舞台；经济全球化和信息网络技术的发展，为化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想化对我国思想化的冲击；社会主义市场经济带的不同社会群体价值取向、化选择的多样化；市场经济的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。 3、克服落后化与腐朽化的影响 （1）原因：社会化生活是极其复杂的，往往是先进的化与落后的化并存，健康向上的化与消极腐朽的化杂陈。置身于化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后化和腐朽化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。 （2）应对的措施： 公民应该：加强自身修养，提高辨别不同性质化的眼力，增强抵御落后化、腐朽化的能力。 国家应该：奏响主旋律，化激荡看主导——发展中国特色社会主义化 A当前的化形势：各种化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有渗透与抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡的纷繁复杂之势。我们必须奏响主旋律，引导化生活。 B坚持中国特色社会主义化作用： 中国特色社会主义化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 社会主义化地位： 以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的化生活中始终占据着主导地位。 D化建设的要求：大力发展先进化、支持健康有益化，努力改造落后化，坚决抵制腐朽化。 要发展人民大众喜闻乐见的大众化，还要利用法律手段，加强立法工作，规范化市场。 四、真题再现 1 （2009东综）和谐是中国传统化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是 已欲立而立人，己欲达而达人。 （《论语》） 天地与我并生，而万物与我为一。 (《庄子》) 万物并育而不相害，道并行而不相悖。 （《中庸》） 德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。 （《沦衡》） A． B ③④ ． D ②③ 2．（2009江苏卷）用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达800万的票房。这主要说明，为人们提供的化产品应当 A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作 ．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式