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构建大班美术区域活动的实践研究课题结题报告常州市三井中心幼儿园执笔人周洁周萍构建大班美术区域活动的实践研究是幼儿园基于幼儿艺术领域教育的需要于年月申报立项的区级课题为了做好各项研究工作我园从年初就开始组建研究团队着手做好各项准备工作并开始了认真务实的前期研究和准备年月该课题通过了中期评估立项为市级课题为了更好地进行课题研究我们课题组吸纳了本园专门负责课题研究的引领型教师热爱美术并有美术精神的创新型教师积极进行大班美术区域活动实践的勤恳型教师有了这些新成员的加入我们课题组如虎添翼在增加活动频率提高
《构建大班美术区域活动的实践研究》课题结题报告
常州市三井中心幼儿园 执笔人：周洁、周萍
《构建大班美术区域活动的实践研究》是幼儿园基于幼儿艺术领域教育的需要，于2013年3月申报立项的区级课题。为了做好各项研究工作，我园从2013年初就开始组建研究团队，着手做好各项准备工作，并开始了认真务实的前期研究和准备。2014年11月，该课题通过了中期评估，立项为市级课题。为了更好地进行课题研究，我们课题组吸纳了本园专门负责课题研究的引领型教师、热爱美术并有美术精神的创新型教师、积极进行大班美术区域活动实践的勤恳型教师。有了这些新成员的加入，我们课题组如虎添翼，在增加活动频率、提高活动效率的情况
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