2014年八年级英语下册unit6教案(新版人教版).docVIP

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2014年八年级英语下册unit6教案(新版人教版)

2014年八年级英语下册unit6教案(新版人教版) Unit 6 An ld an tried t ved the untains Setin A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1 语言知识目标:   1) 能掌握以下单词:reind, bit, sill, instead f 能掌握以下句型:    H des the str begin?    hat happened next?    hat d u thin f the str f u Gng?    hat uld u Gng d instead f ving the untains?   2) 能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。 2 情感态度价值观目标: 学习愚公,要学习他“主动挖”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“”。在这些的面前我们应该采取怎样的态度对待它?是通过“搬家”避开它或找领导请求帮助;还是像愚公一样明知困难却迎难而上,凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险,不怕困难,勇敢面对的精神,正是值得我们所学习的。 二、教学重难点 1 教学重点: 1) 掌握本时中出现的生词:reind, bit, sill, instead f; 2) 学会询问故事发展的基本句型:   H des the str begin?   hat happened next? 3)学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。 hat d u thin f / abut the str f u Gng? I thin its a little bit sill I still dn’t agree ith u 2 教学难点:   学会表达故事中的人物或情节,并发表一些简单的看法或观点。 三、教学过程 Step 1 Lead in 1 播放动画片《寓公移》的视频,导入本单元主题。 T: hats the nae f the str? S1:Its u Gng ves a untain S2: It’s a traditinal hinese str T: D u n ther traditinal hinese stries? S1: Ne Zha nquers the Dragn ing S2: agi Brush a Lian S3: hang’e Flies t the n … Step 2 Presentatin 1 引导学生们学习生词。 让学生们看大屏幕学习本时的生词。 ne upn a tie, sht, stne 2 Tr t reeber the ne rds Step 3 riting 1 L at the pitures in 1a, then read the naes f the str in the bx 2 Ss disuss ith their partners and ath the naes f the stries ith the pitures urne t the est b u Gng ves a untain d Hu i Shts the Suns a Nu a Repairs the S Step 4 Listening 1 T: Tell Ss the ill hear a great hinese traditinal str Listen and see h n the nae f the str 2 Pla the rerding fr the Ss t listen 3 Ss h n the nae f the str a hand up 4 Pla the rerding again Let Ss he the fats the hear he the ansers ____ The t untains ere ver high and big ____ A ver ld an tried t ve the untains ____ A an tld u Gng that he uld never d it Step Pair r 1 Read the questins in the bx in 1 2 Ss disuss the questins ith their partners 3 Let se pairs as and anser the questins eg A: H des the str happen?    B: There ere t ver tall untains in frnt f their huse    A: hat happen

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