核心概念先进文化-珠海第四中学.PPT

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核心概念先进文化-珠海第四中学

《高中思想政治》知识网络 珠海四中李凤萍 * * 生产力 生产关系 市场经济 经济基础 上层建筑 社会意识形态 国家政治制度 国家机构设施 (生活与哲学) (政治生活) (经济生活) 高中思想政治课整体知识结构简明图表 (文化生活) 思想政治4 生活与哲学 (解放思想 实事求是 与时俱进) 核心概念:求真务实 思想政治1 经济生活 (物质文明) 核心概念:市场经济 思想政治2 政治生活 (政治文明) 核心概念:民主政治 思想政治3 文化生活 (精神文明) 核心概念:先进文化 必修课的基本框架 “三个代表”重要思想 经济生活:以“中 国共产党始终代表 中国先进生产力的 发展要求”为统领 生活与哲学:以解 放思想,实事求是, 与时俱进为统领, 这是“三个代表”重 要思想的精髓 政治生活:以“中 国共产党始终代表 中国最广大人民群 众的根本利益”为 统领 文化生活:以“中 国共产党始终代 表中国先进文化 的前进方向”为统领 第一单元 把握文化的一般意义 文化定位:人与社会 第二单元 为什么 是什么 中 国 文 化 文 化 一 般 第三单元 第四单元 怎么办 怎么看 文化自身发展的一般过程 文化理解:时间空间 把握文化的核心价值 文化认同:中华文化 文化建设的基本要求 文化选择 :文化生活 文化生活知识结构 文化生活 文化与生活 人类文化的发展 中华文化与民族精神 发展先进文化 文化的内涵与作用 文化的影响及特点 文化的传播(横向) 文化的继承(纵向) 文化创新(实践) 中华文化(特点) 民族精神 文化生活及选择(大众文化、落后文化、腐朽文化) 中国特色的社会主义文化 思想道德建设 源远流长 博大精深 民族精神与时代精神 核心价值体系 中国特色社会 主义理论体系 地位(中心环节)、内容 社会主义荣辱观 思想道德修养与知识文化修养 (多样性、手段) (文化传承) 模块三 先进文化的前进方向 精神文明(任务、内容) 经济生活 生活与消费 生产劳动与经营 收入与分配 市场经济 货币(本质、基本职能) 价格(与价值的关系、影响因素) 消费(消费类型与消费观) 生产(生产与消费的关系、经济制度) 劳动(公司与劳动者) 投资(储蓄、股票、债券、保险) 个人收入的分配(分配方式、效率与公平) 国家收入的分配(财政与税收) 社会主义市场经济(市场与资源配置、特征) 科学发展观与小康社会(经济目标、又好又快) 经济全球化(表现、载体、影响、我国的对外开放) 模块一

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