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- 2017-09-19 发布于甘肃
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* 猫是一种很平常的小动物,可是在热爱生活的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。 老舍眼里的母鸡又是怎样的呢? 交流课前收集的关于母鸡的见闻。 自读课文: (1)圈出生字词,读准字音。 (2)认真朗读课文,读流利、读正确。 (3)弄清课前“导读”中提出的两个问题:a.老舍先生笔下的母鸡是一个怎样的母鸡?b.比较一下,本文和《猫》两篇课文在写法上各有哪些特点? 小组合作学习研究探讨: (1)找出文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句? (2)作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌?每个事例各用一个恰当的词语概括。 (3)联系上文和生活体验谈谈自己对第九自然段的理解。 (4)句子辨析: “我不敢再讨厌母鸡了”改为“我不再讨厌母鸡了”可以吗?为什么? 汇报交流 讨厌 不讨厌 可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 讨厌 无病呻吟 欺善怕恶 拼命炫耀 嘎嘎 没完没了 细声细气 颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩 不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了
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