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高职院校论文职业技能论文：高职院校职业技能培训改革与研究 摘要：我国对技能人才需求量越来越大，但目前在技能人才总量、结构和素质上还不适应经济社会发展的需要，一些领域技能人才严重短缺。在分析职业技能培训的重要意义和现状的基础上，根据自身特点，探导和研究职业技能培训相应的改革，构建职业技能培训服务体系，确定了实施职业技能培训方案，培养创新人才和高级应用型人才，以适应社会主义市场经济体制和市场就业机制对劳动者素质的要求。 关键词：高职院校 职业技能 培训 面对知识经济的挑战和市场导向就业机制的建立，为了充分发挥职业技能培训的关键性作用，尽快培养能够与全球化经济竞争和市场化就业竞争相适应的高素质的劳动者，各个省各个行业都掀起职业技能培训的热潮。社会出现了一批办得比较好的职业技能培训学校或单位，比如北大青鸟职业培训学校、上海市铜川职业技能培训学校、广东省职业技能鉴定指导中心、广西华南职业技能培训学校等等，他们都在这一方面处于领先一步，给职业技能培训教育指明了方向。他们成功的经验值得我们借鉴。 我国职业教育虽然取得了新的重大成就，但仍不能适应全面建设小康社会要求。目前，我国还有１150万国有企业下岗失业人员，数以亿计的农村富余劳动力急需进行技能培训；我国高级技工、技师占技术工人总量的比例只有3.5％左右，远远低于发达国家20％至40％的水平。我国每年大约有2000万初中生毕业，其中700多万人升入普通高中，500多万人进入职业学校，还有700多万人，主要是农村初中毕业生，没有机会接受职业教育和培训，直接进入劳动力市场。 职业技能培训教育有很大的市场和发展前景。探导和研究职业技能培训运作规则和规范，构建职业技能培训服务体系，确定了实施职业技能培训方案，培养创新人才和高级应用型人才，以适应社会主义市场经济体制和市场就业机制对劳动者素质的要求，是一个研究的课题。笔者认为，在职业技能培训过程中可以从以下几点出发： 1 认识和加大宣传力度要到位 2 竞争和激励机制要完善 3 办学要面向市场需求 4 办学形式要灵活多样 (wto)的推进，将使产业结构、人员结构、就业结构、技术结构等发生重大变化。社会上对不同行业的劳动者有不同技能要求。因此，建立多层次、多渠道、多形式的职业培训，采取灵活多样的办学方法显得重要。这就要求主动适应市场需求，灵活设置专业，搞好实验实训基地建设，突出技能训练；增强培养目标的针对性，鼓励和支持与企业联合办学，以学校为基地，建立区域性、行业性的校址培训联合体，真正做到适应产业结构、人员结构、技术结构、产品结构的调整，紧贴当地经济发展的需要。在培训的过程中要不仅要重视技术的开发、引进和利用，还要 5 培训的范围和规模要延伸 参考文献： [1]陶俊，成岗，刘虎，祝小军. 工科院校开展学生职业技能培训的几点思考.湖北广播电视大学学报.2010，30（5）：18-19. [2]陈松.职业技能培训工作现状分析及改进设想.交通职业教育. 2010.6：22-23. [3]李雪松.以职业教育为核心全面加强职业技能培训工作. 承德民族师专学报.2010，30（2）：65-67.