数学《圆周角》第一课时课件（浙教版九年级上）.pptVIP

1.若∠AOB=50°,则∠C=_________. 圆周角和圆心角的关系 圆周角和圆心角的关系 1.首先考虑一种特殊情况： * * 数学：《圆周角》第一课时课件（浙教版九年级上） O A B 角的两边都和圆相交。 1、请说出 的定义 顶点在圆心的角叫圆心角。 2、若∠AOB=80°， ①求弧AB的度数； C 80° ②延长AO交⊙O于点C，连结CB，则∠ACB也是一个与圆有关的角. O A B B A C 圆周角 顶点在圆上， 圆心角 找一找你认识的新朋友：圆周角。 找一找:找出图中的圆周角. A B C D 画一画 请画出弧AB所对的圆周角 若按圆心O与这个圆周角的位置关系 来分类,我们可以分成几类？ A B O C A B O C A B O C ⑶ ⑴ ⑵ D D 找出这条弧AB所对的圆心角 圆心在角上 圆心在角内 圆心在角外 如图,观察同一条弧所对的 圆周角∠ACB与圆心角∠AOB, 猜想它们的大小有什么关系? ∠ACB= ∠AOB 圆周角定理： 一条弧所对圆周角等于它所对圆心角的一半。 推论1、圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。 圆心角的度数等于它所对弧的度数。 A B C O 解: ∠C = ∠AOB = 25°. A B O C 如图,AB是直径,则∠ACB=＿＿＿＿ 90 度 半圆（或直径）所对的圆周角是直角， 90度的圆周角所对的弦是直径。 推论2： A B O C A B C O 1 2 例1：已知:如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙O上，求证：∠B+∠D=1800 例题欣赏 变式1：已知:如图,四边形ABCD的四个顶点在⊙O上，∠A＝100°，点E在BC的延长线上，求∠DCE的度数。 Ｏ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ E 圆的内接四边形 结论:圆的内接四边形对角互补 Ｏ Ｃ Ｂ Ａ Ｄ 例题欣赏 变式2：如图, B是AC上的一点，∠AOC＝n°，求∠ABC的度数 。 ⌒ 变式3：如图,在⊙O中，∠AOC=1200，∠ACB=250,求∠BAC的度数。 易错题:已知⊙O中弦AB的等于半径， 求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。 O A B 圆心角为60度 圆周角为 30 度 或 150 度。 C D 小结: 本节课你学到了什么? 1、圆周角的概念 2、圆周角的定理。一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 3、圆周角定理的两个推论：圆周角的度数等于它所对弧度数的一半；半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90度的圆周角所对的弦是直径。 4、圆内接四边形对角互补。 A B O C 若OA//BC, ∠C= 25°, 则∠ADB=_______ D 变式： A B C P O 若∠C= 25°,点P在弧AB间滑动, 则∠AOP的取值范围是______ 变式： 如图，以⊙O的半径OA为直径作⊙O1, ⊙O的弦AD交⊙O1于C,则 (1)OC与AD的位置关系是_____ ; (2)OC与BD的位置关系是_____ ; (3)若OC = 2cm,则BD = __ cm。 OC垂直平分AD 平 行 4 C D O1 A B O 过点C作直径CD.由1可得: A B C 能否转化为第1种情况? A B C O D O ∠ACD = ∠AOD,∠BCD = ∠BOD 即∠ACB = ∠AOB. ∴ ∠ACD +∠BCD = (∠AOD+∠BOD) 1 ∵∠AOB是△BCO的外角， ∴∠AOB=∠B+∠C. ∵OC=OB， ∴∠B=∠C. ∴∠AOB=2∠C 即∠C = ∠AOB. A B C O 1 圆周角和圆心角的关系 A B O C 能否也转化为第1种情况? A B C O D 过点C作直径BD.由1可得: ∠ACD = ∠AOD,∠BCD = ∠BOD, ∴ ∠BCD - ∠ACD = (∠BOD- ∠AOD) 即∠ACB= ∠AOB 1 B A C B A C