嘉兴清河中学2011年校园科技节活动方案.docVIP

嘉兴市清河中学2011年校园科技节活动方案 为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，建设创新型国家和构建和谐社会，根据《关于举办第二十六届南湖区青少年科技创新大赛的通知》和《嘉兴市青少年科技创新大赛规则》，学校定于9月30日至10月30日开展2011年校园科技节。 一、主题与宗旨 1、活动主题：体验·创新·成长。 2、活动宗旨：培养青少年的创新精神和实践能力，推进科技教育事业的科学发展。 二、活动内容 本次活动分学生和科技辅导员两个板块。学生板块由竞赛活动和展示活动组成，竞赛活动包括学生的科技创新成果竞赛（分为小发明、小论文、电脑机器人创意设计）。展示活动有优秀科技实践活动和学生科学幻想绘画。科技辅导员板块的内容包括教师科教创新成果竞赛。 三、组织与领导 成立科技节活动领导小组，加强组织领导，健全队伍建设。以李新浩校长为组长，杨佳秋、金建军副校长为副组长的校园科技节活动领导小组，学生工作部为责任部门，领导组织科技节各项活动。 四、分工落实 1．科技小论文每班上交至少2篇（字数在1500字以上）。由科学老师和班主任落实，汇总到颜建芬老师处，10月25日前，评出一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖若干篇。 科技小论文主要环节：1、研究的问题（或问题的提出）2、假设 3、研究计划4、实验材料准备（或调查前的准备）5、观察数据和实验记录（或调查过程和数据纪录）6、实验结果分析（或调查结果分析）7、研究结论 评审标准：“三自”和“二性”原则 （1）自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 （2）自己研究：主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。 （3）自己撰写：论文必须是作者本人撰写的。 （4）科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 （5）先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。 2．科幻绘画每班交2幅。由美术老师与班主任落实，汇总到宋振澜老师处，10月23日前评出一等奖10幅，二等奖20幅，三等奖若干幅。 作品要求： (1) 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。 (2) 参赛作品一律规格为：4开（54X38CM）的纸质或是其它材料上绘制（除油画作品应自备画框外，其它作品无须装裱）。作品要求干净、整洁。 (3) 参赛作品限个人作品。即由作者本人独立完成的作品，不接受集体作品参赛。 (4)参赛作品不得抄袭他人作品。违者一经发现，将被取消资格。 (5)凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。 评审标准 (1) 想象力：选题、创意和新颖程度。 (2) 科学性：科学依据、逻辑思维。 (3) 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 3．科技创新金点子：每班每位学生至少1条。由班主任负责，汇总整理确保没有重复，填写电子表见表格附件一形式。并在班内评选出最好的五条金点子写在汇总表的最前面。10月10日之前汇总到高文荣处，并以班级为单位评出一等奖8个，二等奖8个，三等奖8个。 4．科技小发明每班上交1件以上。由科学老师、班主任、劳技老师负责，交到周群或罗亚莎老师处，并于10月25日前，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。要求： 自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。 自己制作：作者本人必须参与作品的制作。 科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步。 实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。 5．优秀科技实践活动数量不限。由各班科学老师与班主任组织，活动数量不限，10月25日前写好活动总结和具体材料,配有照片，汇总到于国华老师处。 科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。