第七课发现文化-师大附中.docVIP

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第七课发现文化-师大附中.doc

第七課 發現文化 一、文化的起源 英國哲學家羅素(Bertrand Russell, 1872-1970)曾說:「人類自古以來有三個敵人,一個是自然,一個是他/她人,另外一個則是自己。」 面對自然,人類發展出物質文化,如科技、工藝等技術,以克服自然環境的挑戰。 面對他人,人類發展出社群文化,產生各種規範、制度,以謀求和他/她人和諧相處。 面對自我,人類發展出精神文化,包括哲學、文化、藝術、音樂、宗教等,以克服自己在情感或心理上的種種疑惑。 綜合上述,人類為了生活方式,創造了文化,但也同時受制於自己所創造的文化。 文化的起源 說明 種族 *同一種族具有相同生物基因,易創造特有的文化特質。 *大部分社會學家只承認生理因素對文化具有些許影響力。 地理 為了克服自然 *自然地理的條件,提供文化形式的發展方向。 *例如:從當地獨特語彙瞭解地理特徵,阿拉伯人有6000個以上有關駱駝的字彙。 社會 為了與別人 和諧相處 *各個社會有其要面對、解決的社會問題,涉及法律、政治、經濟等不同層面。 *不同處理方式顯示文化差異。 *例如:達悟族人長者老死的方式、如何解決財產繼承問題、如何解決婚配問題。 為了表達自己 內心世界的感受 *各類以表達精神、意境的文化,因此應運而生。 *例如:藝術品、音樂、戲劇、宗教、文學。 (註) 種族/race 族群、族裔/ethnic group 民族/nation 意義 *指體型、容貌、髮色、膚色等生物性差異所形成的異同。 *通常在外觀上相當容易區別。 *由特定歷史背景的集體意識,形成共享一種身份的群體。 *基於文化、習俗、規範、語言而形成的差異。 *具有同一個祖先、歷史傳統和劃一的大眾文化。 *結合政治制度、歷史背景、國際環境與生物共通性所形成的社群。 性質 具有不可改變的特徵 共有的文化群體意識 舉例 *白種、黑種、黃種人。 *台灣的原住民、漢人。 *台灣的客家人、閩南人 *日耳曼民族、斯拉夫民族、中華民族。 二、文化的意義與特性 文化 意義 *文化是人類活動的整體表現。 *文化是人類在面對各種挑戰時,所產生的一套生活方式及符號系統。 *文化乃整合人類活動的各種創造和發明的過程與結果,也是人類應共同遵循的一套規範。 特性 *後天學習而來的。 *為滿足需要,解決問題。 *為全體社會成員所共享且代代相傳的。 *隨時代變遷。 *差異性。 *象徵性—約定俗成地賦予符號意義。 *整合體—包含器物、制度、價值觀等層面,即生活方式的一切總稱。 *共同性—為了滿足成員基本需求,發展社會制度,受限環境資源有限的影響。 三、文化的內涵 1、文化的內涵就是指人類在謀求生存的過程中,所發展出的物質文化、社群文化及精神文化。 2、另一種常見的分法,是將文化分為物質文化與非物質文化兩大領域。 (1)物質文化是指人們創造出來與使用的器物,包括各種生產工具、工藝產品及建築物等方面的發明。 (2)非物質文化則是用來指導我們互動和協助我們解決困難的知識、信仰、價值和規則,這是看不到、摸不著,相當抽象也非常重要的部分。非物質文化也可以再細分為規範文化與認知文化兩部分: 規範文化是指約束人們行為的規則和標準,如社會中的風俗、道德和法律等規範。 認知文化則是指一套被該社會中的人們所了解和共享的思想,包括語言、象徵、知識、信念價值等。舉例 分 類 一 物質文化 人類為了克服自然而造就了物質文化;就是指工具以及食衣住行所必須的東西,以至於現代科技所創造出來的機器等。 各種生產工具、工藝產品及建築物等。 社群文化 人類為了調節人際間的衝突而發展了社群文化;就是指藉著這些社群與倫理文化得以從事社會生活,構成複雜的人類社會。 道德倫理、社會規範、社會制度、典章法律。 精神文化 人類為了追尋一己生存的意義而締建了精神文化;就是指克服自己在感情、心裡、認知上的種種困難與挫折、憂慮與不安所創造出來的產品。 藝術、音樂、戲劇、文學,以及更重要的宗教信仰 分 類 二 物質文化 是指人們創造出來與使用的器物。 各種生產工具、工藝產品及建築物等。 非物質文化 規範文化 是指約束人們行為的規則和標準。 社會中的風俗、道德和法律等規範。 認知文化 是指一套被該社會中的人們所了解和共享的思想。 語言、象徵、知識、信念價值。 (註) 語言 1、定義:語言是最重要的符號體系,包含口語的言語和書寫的文字兩部分。語言的基礎是建立在字詞和其所代表的事物之間的關聯性,這種關聯性是由人們約定俗成的。 2、性質:語言經由後天學習而傳遞下去,人類透過語言進行溝通,並認識世界。 價值 1、定義:價值提供社會成員一套判斷是非、善惡,甚至美感的基礎標準,所以價值可說是文化的核心概念。 2、性質:價值並非一成不變。 規範 1、定義:人們根據

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