个人研修计划-神木职教中心-马飞.docVIP

马飞个人研修计划 课例选择 学科 年级 单元 课程名称 教材版本 机电专业 高二 电机控制 电动机正反转 高教版 研修目标 1、掌握基本的信息技术相关软件制作课件的技能。 2、提高对新时期下对信息技术应用的理解，并能与时俱进，积极学习。 3、加强自己对教学经验的总结、积累，延长知识的存储期限。 4、使自己所教学生也对信息技术有所了解并加以运用。 应用环境 各个教室均配备有交互多媒体设备、电子白板、以及宽带网络。 技术手段 在制作课例的过程中，使用PPT制作技术、图像编辑工具、视频编辑工具、音乐编辑工具等。根据具体要求，以及在培训研修中掌握的其他技术、软件、工具等。 研 修 安 排 时间 具体安排 7.1-7.15 学习课程导学、《能力标准》、互联网时代的新教学、保证系统和资料安全的方法等课程，明确信息技术能力提升方向。制定个人研修学习计划。 7.17-7.30 运用技术工具制作选修教材的ppt课件，撰写运用信息技术解决教学重难点的教学设计，参加教研组活动；上传部分教学资源并撰写研修日志。 8.1-8.20 在学习网络课程的同时，参加教研组活动，将自己的课件加以改造加工，做好多媒体相关课件设计等。应用技术工具，创新教学活动。 8.21-9.10 运用信息技术设计相关教学资料，或根据培训期间自己应用信息技术进行课堂实践的情况，对自己的学习进行反思评价，撰写一份教学反思。 9.11-9.26 完成个人的教学资源集，并优化作品，总结培训心得。