2017-2018学年度高中历史 第八单元 日本明治维新 第4课 走向世界的日本练习 新人教版选修1.docVIP

第4课　走向世界的日本 基础巩固 1日本在向帝国主义过渡过程中,没有实现资产阶级民主政治,而是建立了近代天皇制,最主要的原因是(　　) A.明治政府的领导者与封建制度联系密切 B.资产阶级还没有克服封建专制主义 C.倒幕过程中人民没有受到民主思想熏陶 D. 1889年日本宪法带有浓厚的封建色彩 答案A 2下图反映了明治维新给日本带来的变化,从图中我们可以获知的历史信息是(　　) A.明治维新后日本的国力空前增强 B.明治维新后日本成为军事强国 C.明治维新使日本社会迅速西化 D.明治维新使日本教育迅速发展 解析本题图片中反映的日本建筑、服饰的变化都是向西方学习的结果。 答案C 3“我要对诸位说,你们都拥有相同的意见法宝,那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》在根本上没有体现这一理念,该宪法仍规定(　　) A.贵族院享有立法权 B.众议院享有立法权 C.天皇享有立法权 D.内阁享有立法权 解析1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定,议会的立法必须经天皇的批准方能生效,这实际上表明天皇享有立法权。 答案C 4明治维新时期,日本设立了议会,下列相关的叙述不正确的是(　　) 日本议会 A.议会由贵族院和众议院组成 B.贵族院议员有一定的身份限制 C.众议院议员都通过选举产生 D.议会享有最高的法律解释权力 解析明治维新时期,日本的最高立法权和法律解释权都归天皇。 答案D 5下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述,不正确的是(　　) A.使日本走上了发展资本主义的道路 B.日本逐步收回国家主权 C.为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验 D.彻底铲除了日本封建残余势力 答案D 6观察右图,这是日本的一幅宣扬军国主义的作品,图中的内容是日军在平壤大败清军。这幅画最早问世有可能是在(　　) A.1869年 B.1894年 C.1905年 D.1910年 解析1894年开始的甲午中日战争中,日本在平壤之战中大败清军。 答案B 7阅读材料,完成下列要求。 材料　天皇为国之元首,总揽统治权……天皇在帝国议会协赞下,行使立法权……天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院。 ——《大日本帝国宪法》(1889年) (1)据材料可知,日本确立了怎样的民主制度? (2)结合材料和所学知识,简要谈谈你对这部宪法的评价。 参考答案(1)君主立宪制。 (2)评价:①性质:1889年《大日本帝国宪法》是亚洲第一部资产阶级性质的宪法。②进步性:它承认人民的基本权利和参政权,形式上确立了三权分立的国家体制,是一种历史的进步;它的颁布标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立,巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度。③局限性:具有浓厚的封建性,国家主权仍掌握在天皇手里。 8阅读材料,完成下列要求。 材料一　一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四、破历来之陋习,基于天地之公道;五、求知识于世界,大力振兴皇基。 ——《五条誓文》 材料二　他们却下意识地执行起日本文化传统中的“选择原理”,将“西方文明”中不符合“日本国情”的若干“重要部分”予以剔除,而这些很可能就是“西方文明”(实际上是现代文明)中的精髓所在。事实上作为现代化的后起者,德意志帝国只是个发育尚未完全的“现代”社会,而日本“向西方学习”,最终落实到以德国为榜样,这不可不说是一个巨大的失误。 ——钱乘旦《寻找现代化的楷模: 论明治维新的失误》 材料三　涩泽荣一被誉为整个日本资本主义发展的一个祖师爷。提倡“《论语》加算盘”,强调“要广泛地给人民以好处,帮助大家过好日子,就得有钱”,也就是说不能丢开经济来空谈政治。他又强调“孔子之教与富是一致的,为富不仁是不对的,实行仁义才能得到真富”。他说:“我的事业是喻义不喻利,国家必须的事业,就把获利放在第二位,在‘义’上该兴办的事业,就干起来,手攥着股票,面对实际,谋取利益,把事业经营下去。” ——《涩泽子爵·话论语》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出《五条誓文》说明了什么。 (2)材料二中作者认为日本明治维新“是一个巨大的失误”的依据是什么?此“失误”对日本的政治发展产生了怎样的影响? (3)根据材料三,谈谈你对涩泽荣一提倡“《论语》加算盘”的看法。(不得照搬材料) 参考答案(1)制定了改革的施政纲领,体现了日本向西方学习、进行改革的决心和勇气。 (2)依据:排除现代文明的精髓;以现代化发展尚未完全的德国为榜样。影响:建立了具有浓厚专制主义色彩的近代天皇制;走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 (3)他主张发展经济要与儒家重知识、重集体、重道德、讲奉献、提倡和谐的优良传统相结合(“仁”与“富”的结合);为国家的发展做贡献;