2018年高中物理 第四章 牛顿运动定律 1 牛顿第一定律学案 新人教版必修1.docVIP

1　牛顿第一定律学 习 目 标 知 识 脉 络知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论知道理想实验是科学研究的重要方法．理解牛顿第一定律的内容及意义．(重点)理解力和运动的关系知道物体的运动不需要力来维持．(难点)理解惯性的概念知道质量是惯性大小的量度．(难点) 牛 顿 第 一 定 律 1．人类对运动与力的关系的认识历程代表人物 主要观点亚里士多德 必须有力作用在物体上物体才能运动；没有力的作用物体就要停止伽利略 力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因笛卡儿 如果运动中的物体没有受到力的作用它将继续以同一速度沿同一直线运动既不停下来也不偏离原来的方向2.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态它又叫惯性定律．运动状态：如果物体速度的大小或方向改变了它的运动状态就发生了改变；如果物体做匀速直线运动或静止它的运动状态就没发生改变． 1．力不是使物体运动的原因而是使物体运动状态改变的原因．(√)物体的运动状态改变指的是速度的改变．(√)任何物体只(×) 4．如果物体的运动状态发生了改变物体必受到了不为零的合外力．(√) 1．有人认为伽利略斜面实验为理想实验无法在实验中验证故不能揭示自然规律该说法是否正确？【提示】　该说法是错误的．伽利略的理想斜面实验反映了一种物理思想它是建立在可靠的事实基础上的抓住主要因素忽略次要因素从而深刻地揭示了自然规只要有力作用在物体上物体的运动状态就会改变吗？【提示】　只有当做用在物体上的合力不为零时物体的运动状态才会发生改变． 如图4-1-1所示让一个小球从斜面上滑下斜面末端分别放毛巾、木板和玻璃板让学生仔细观察实验现象． 图4-1-1探讨1：实验观察到的现象是什么说明了什么问题？【提示】　当斜面末端的接触面越光滑小球滑动的距离越远说明摩擦力是阻碍物体运动的原因因为摩擦力的存在使物体运动状态发生了变化．探讨2：如果没有摩擦力的作用小球又将会怎样运动呢？【提示】　如果没有摩擦力的作用物体将永远运动下 1．运动状态变化的三种情况(1)速度的方向不变只有大小改变．(物体做直线运动)(2)速度的大小不变只有方向改变．(物体做匀速圆周运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变．(物体做曲线运动)对牛顿第一定律的理解(1)明确了惯性的概念牛顿第一定律的前半句话“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”提示了物体所具有的一因此牛顿第一定律又叫惯性定律．(2)揭示了力和运动的关系牛顿第一定律的后半句话“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”实质上是揭示了力和运动的关系即力是改变物体运动状态的原因而不是维持物体运动的原因．(3)反映了物体不受外力时的运动状态匀速直线运动或静止(即原来运动的保持其速度不变原来静止的保持静止)．不受外力作用的物体是不存在的但物体所受外力的合力为零与不受外力在效果上是下列关于对运动的认识不正确的是 (　　)亚里士多德认为物体的自然状态是静止的只有当它受到力的作用时才会运动伽利略认为力不是维持物体运动的原因牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度而不仅仅是使之运动伽利略根据理想实验推论出如果没有摩擦力在水平面上的物体一旦具有某一个速度将保持这个速度持续运动下去【亚里士多德认为力是维持物体运动的原因有力作用在物体上它就运动没有力作用时它就静止正确；伽利略认为力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因他认为水平面上的物体若不受摩擦力物体会保持原速度做匀速直线运动、D正确．牛顿第一定律揭示了力与物体运动的关系即物体的运动不需要力来维持力的作用效果是改变物体的运动状态(速度)错误．【答案】　2．下列说法正确的是(　　) 牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的没有实验依据牛顿第一定律无法用实验直接验证因此是不成立的理想实验的思维方法与质点概念的建立一样都是一种科学抽象的思维方法由牛顿第一定律可知静止的物体一定不受外力作用【解析】　牛顿第一定律是在理想实验的基础上经过合理归纳总结出来的但无法用实验来直接验证故、B错误；理想实验的思维方法与质点概念的建立相同都是突出主要因素、忽略次要因素的科学抽象的思维方法故正确；物体静止时不受外力或合外力为零故错误．【答案】　(多选)关于牛顿第一定律下面说法中正确的是(　　)牛B．牛顿第一定律就是惯性不受外力作用时物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性运动的物体状态发生变化时物体必定受到外力的作用【解析】　牛顿第一定律又叫惯性定律但不能说惯性定律就是惯性．惯性是指一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质它是物体的固有性质惯性大小仅由物体的质量决定与物体是否受力及物体的运动状态无关．而惯性定律指物体在不受外力作用(合外力为零)的条件下所遵总之惯性和惯性定律是两个不同的概念但惯性定律揭示出