关于课程说明书电子版上网的通知.docVIP

关于课程说明书电子版上网的通知.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于课程说明书电子版上网的通知.doc

《》zhangqingfu@ 二、课程信息 课程名称 中文 高等无机化学 先修课程 无机化学、结构化学 英文 Advanced Inorganic Chemistry 课程性质 专业提高课 学时 /学分 32 /2 授课范围 2009级化学本、2009级化学学分互认 授课时间 和地点 周三9-10:6B-310 人数 限制 课程简介 本课程化学专业本科高年级学生的专业提高课程。。课程的中心任务是让学生运用观点理解物质的微观和宏观性质的必然联系,从而更好地掌握和运用化学变化规律。 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习,使学生掌握高等无机化学的基本原理和研究方法,了解无机化学发展的前沿方向和研究动态,并能够深入的理解当代无机化学的研究内容和准确把握无机化学的发展方向。 教学进度 (以周为单位) 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等) 内容及时间、地点 第1周 绪论 §1-1 高等无机化学的和研究方法 §1-2化学的方法 §1-3化学第2周 §2-1 对称操作的定义和分类 §2-2 对称元素的类别和相互关系 第3周 §2-3 群、点群和分子点群 §2-4 常见分子的对称性和分子点群 第4周 §2-5 分子点群的一般判断方法 §2-6 对称性和分子点群在无机化学中的应用 第周 §3-1 晶体的定义和特点 §3-2 晶体的周期性和点阵 第周 §3-3晶体的宏观对称性和晶体学点群 §3-4晶体的微观对称性和空间群 第周 §3-5 晶体学点群与空间群的关系 §3-6 晶体的衍射和布拉格方程 第周 §3-7 晶体结构的表达 §3-8 晶体结构与性质之间的构效关系 第9周 §4-1 超分子化学定义 §4-2 常见超分子作用力的分类及其协同作用 第10周 §4-3 有机超分子化合物的种类及三代经典有机超分子主体化合物 §4-4 常见有机超分子化合物的应用 第11周 §4-5 新型超分子化合物的构建和分类 §4-6 新型超分子化合物的性质和应用 第12周 §4-7 晶体工程的概念、超分子化学和晶体工程的关系 §4-8 晶体工程在无机化学中的应用 第1周 §5-1 金属原子簇化合物的结构特点 §5-2 金属原子簇化合物的性质 第1周 § 5-3 非金属原子簇化合物的结构特点 § 5-4 非金属原子簇化合物的性质 第1周 § 6-1 金属-金属二重键 § 6-2 金属-金属三重键 § 6-3 金属-金属四重键 第1周 §7-1 有机-无机杂化材料简介 §7-2 有机-无机杂化材料的特点、分类和应用 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览相关教学网站。 五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等) 六、成绩考核 平时成绩 占总成绩20%,根据课堂情况确定。 期末成绩 占总成绩80%,120分钟,满分为100分)。 考试说明 缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。 备 注 1.开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2.若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3.修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应有请假条。 4.为节约教学资源,本课程对研究生和本科生同时授课,为满足研究生教学要求,除适当增加授课内容外,另安排网络文献调研并开展专题讨论与讲座,本科学生感兴趣者可以参加。 系主任签名:          分管教学院长签名:          年  月  日              年  月  日

文档评论(0)

18273502 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档