2016—2017学年政教处主任个人述职报告.docVIP

2016—2017学年政教处主任个人述职报告 2016—2017学年政教处主任个人述职报告 “德之不修，学之不讲，欲修其身者，先正其心。”百年树人，德育为先，良好的道德品质是学生成长的坚固基石。培养学生良好的道德品质，为其奠定良好的人生底色，使他们具有一生前行的力量，是二十二中德育的首要任务。为此，二十二中以立德树人为首位，以学生发展为本位，积极开拓各种德育途径，引导学生将品德与现代生活紧密结合，从身边小事做起，做一个澡身浴德、乐学笃行的大写之人，真正实现学生健康、全面、持续发展的育人目标。现将一学期政教处工作报告如下： 一、以行管人，让常规“常管常新” 学校制定规制度，既要对学生管“严”，又要管“活”。“严”是让学生听话；“活”是学校规制度的制定要给予学生作为主体的尊重，并在其基础上激发学生的学习、参与的热情和创造发挥的空间。 德育管理需要价值的引领，更需要行动的支持。我校的德育常规管理，一是通过让学生学习、了解、强化《二十二中学生一日规范》《二十二中学生奖惩条例》 等规制度，旨在逐步培养学生良好的行为习惯；二是通过午间管理、迟到登记管理、日常德育量化考核（晨会、升旗、班会、间、学生仪表）等方面加强管理、约束学生；三是通过家长会、班会、国旗下讲话、宣传栏、校园网等途径进行宣传，教育学生要懂规矩、守规矩，规范其行为。 自去年始，我校出台了《关于禁止学生在校使用手机的管理规定》，今年一如既往加强对校园内学生使用手机的限制，这在很大程度上缓解了学生因玩手机、迷恋手机而影响学习的情况。以此净化校园环境，营造良好的校园读书氛围，促进学生健康成长。 常规管理，“严”“活”双管齐下，以“严”为主，让学生学会约束自己，懂得自制，并逐渐内化为自己的行动。 二、以情动人，重视家校通力合作 尊重人，关注人的情感，走进学生家庭，和家长精诚团结，帮助学生树立信心，让其以更好的心态投入到学习中。 我校于2017年寒假组织了集体家访活动。共46个家访小组，160余位老师，家访了260多户家庭。和以往一样，制订了2017年寒假教师集体家访工作计划，成立了家访工作领导小组，设计集体家访流程图，把1月19日和20日作为集体家访日。通过家访，可以和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，进行互动，形成合力，在今后的工作中，不断完善自己，用心对待学生，更好地促进学生身心健康成长。 2017年月，开展了第六届“好家长”及优秀家教论评选活动，在各班学生推选、班主任推荐的基础上，最终评选出杨曾琴等24位“好家长”，总结、分享优秀家教经验，这些“好家长”在促进孩子健康成长中更好地发挥了示范带头作用。 三、以阶塑人，打造优质师资队伍 在推进学校德育工作中，德育队伍建设举足轻重，班主任更是学校德育队伍的中坚力量。定期召开每月一次的班主任工作例会，组织班主任工作论坛、沙龙，交流班主任工作经验，在交流中学习，在学习中反思，在反思中实践，在实践中进步。 在一年一度的全市班主任基本功大赛中，我校一直表现不俗。在前三年获得一等奖两次、二等奖一次的基础上，今年目前在筹备、选拔人选当中，准备参加7月份全市第五届班主任基本功大赛，期待我校老师再创佳绩。 每年7月我校都会组织选派班主任等外出参加“班主任工作高级研修班”培训，通过培训、学习、思考、总结，以期推动班主任专业化成长。今年的班主任培训，目前正在准备、筹划中，期盼参加培训的老师们与时俱进，不断成长、取得进步。 四、以化人，营造和谐校园氛围 （一）感恩教育 我校历重视“感恩”教育。利用母亲节、父亲节等，采用国旗下讲话、宣传橱窗、手板报评比、爱心捐款等活动形式，对学生进行必要的感恩教育。 2017年1月开始，我校组织第八届“学生最喜爱的老师暨感动校园人物”评选活动，评选出后勇军等46名“学生最喜爱的老师”和刘义峰等6名“感动校园人物”，他们当中有尽职尽责、年富力强的班主任，有兢兢业业、默默无闻的老师，更有认真努力、乐于助人的同学，具有广泛的代表性。这项活动我校已坚持了八年，对于融洽师生关系，进一步弘扬良好校风，展示我校精神明建设的成果，推动和谐明的校园建设起到了非常积极的作用。 （二）励志教育 （1）2017年2月2日，高2017届百日誓师大会在校报告厅举行，学校领导、家长代表和高三年级的教师团队与高三同学们一起迎接最后100天的挑战。“百天健步登金榜，六月豪情夺桂冠”，师生们都为了一个共同的目标“冲刺高考，实现梦想”而拼搏！ （2）2017年月12日，以“感恩、励志、成人”为主题的2017届高三毕业典礼暨十八岁成人宣誓仪式在报告厅隆重举行。高三（1）班陶雯馨同学带领全体高三学生进行庄严的成人宣誓。各班学生还收到成人礼物——《宪法》读本，它是学校希望学生成为爱国、守法、诚信、友善的好公民。期盼高三学子珍惜高考前的最后时光，以