2016—2017学年春季学期跟岗老师工作总结.docVIP

2016—2017学年春季学期跟岗老师工作总结 时光荏苒，弹指一挥间，一个学期便快要过去了，这个学期对于我说是那么地不同，我到了在**职业技术学院附属学校跟岗学习，由一个学生变成了一个跟岗教师及班主任。我在这里开始为自己的人生播下不一样的种子，希冀能收获梦想中的果实。在此我非常感谢所有领导和老师们以及我们跟岗小伙伴们这几个月里对我工作上的指导和支持，包容和谅解，鼓励和认可，谢谢你们在我小小的平凡世界里给予了大大的不同凡响的参与。 记得我们的第一次会议上，曾校的一句：师范师范，德高为师，身正为范。让我第一次对师范这两个字有了新的认识。在接下的日子里，当我真正走进一个班级，进入老师及班主任这个角色，我也才真正对教师这个角色有所了解。原一个好的老师不是只要上好就可以了，如何做好班级管理工作，做好与家长沟通交流的工作，做好了解学生的工作，以及配合学校工作也一样重要。 因此学校领导或导师布置给我的每一项任务，我都会认认真真绝不马虎的去完成。在完成学校布置的大大小小的任务的同时，我也在一点点的成长。 一、听评任务 跟岗期间最主要的任务就是听以及评,黄主任也经常跟我们说要一个欣赏者的身份走进一节，因此在这个段时间我会尽可能的去听更多老师的。听不同风格的。除了有经验的老师的我会去听，跟岗小伙伴的我也尽量不错过，在每个老师身上我都能学到很多，在他们身上我看到很多我所缺乏的东西。当我走进老师们的堂，我发现每个老师都有不同的管理堂的技巧，每个老师的上风格都有所不同，哪怕是一个小小的手势，一句口令里面，一句评价用语等等都大有学问。我也尝试着把这些东西融入我的堂，我发现真的让我的堂调控变得更加容易。除此之外，当我们科组有小伙伴试时，大家都会尽量去听，然后聚在一起评，我觉得这是一个非常好的过程，每次听到别人的评意见，自己才能成长。当听别的老师如何去评，从什么方面听，我也能学到很多。 二、上任务及汇报 在三年级的时候，很荣幸能够跟着黄主任学习，在那期间我尝试了三种型，词汇，对话，以及语音。每一次试我都会当成汇报去准备，我知道这样会很累，但是我觉得，现在正是好好学习的时候，如果现在备都不认真，怎么学到东西呢。我发现我们科组其他小伙伴也是和我一样的想法。这样下，虽然一节很累，但是真的能学到很多。虽然不是处女座的人，我却有着处女座的心，我会想既然做，就一定要做好。教师堂用语指令我总是练了又修改练了又修改，PPT我总是修改了一遍又一遍，除了内容外，我还会很注意PPT的整体性，美观性，实用性。如为了能在PPT 里插入flash 动画，让光碟里的可以直接在PPT 里播放，让堂更加便利，不用一直在光碟和之间切换，我自己在百度搜教程，搜视频，自己不断尝试，整整研究了一个晚上，才终于把03版的flash 插入方式弄懂，但是教室里的PPT版本是10版的，03版的PPT放在10版里很多东西会失效，我又得查10版的教程为了能让的一些图片更加美观，效果更加真实，我会自己研究怎么抠图，怎么给图片重新上色等，后我发现，只要用心，03版PPT也能做出很炫酷的效果。真的能为堂增色不少。其实哪有什么PPT的技巧，只不过是比别人多用一点心，多花一些心思和时间而已。虽然如此，但是有时太过于依赖就会有种被牵着走地感觉，所以在环节地设计上及堂的调控上就要更好，这也是我一直在学习的地方有时会花很多时间去准备一节，但是我乐在其中，做自己喜欢的事，再累也会觉得快乐。 等教案，教具，PPT 都弄好了之后,我会在前一天晚上在室里自己练一练试一试，板书的设计，位置，评价的方法，教具的摆放位置怎样才会更加容易拿，不会再上时出现找教具的动作。还有哪个环节应该怎么说，指令应该怎样，学生活动是什么，过渡语应该是怎样的，只有自己试了一遍之后心里才有底。虽然如此，每一次还是有很多遗憾，我每次都会在心里想如果还有一个三一班就好了，或许像陈主任说的，教学是一种遗憾美。有反思才会有进步。真的非常感谢黄主任，每次都会耐心的指导我，包括教案和PPT，黄主任总是指导我修改一遍又一遍，每次黄主任的建议都能让我有种醍醐灌顶的感觉，说得一点也不夸张，当我总是卡在某一个点里面出不的时候，请教黄主任时，都会有灵光一闪的感觉。在黄主任身上我看到那份对于教学的热爱，以及对于新鲜事物方法的好奇，所以她总能把一些新鲜的东西带进堂。所以她总是那么地享受自己的堂。在黄主任身上，我觉得我学到了比教学方法更重要的东西，就是那一份永远热爱享受堂的心以及永远保持求知的欲望。 后半阶段我调到一年级，跟了温老师，在温老师身上我同样也学到很多东西。一年级较三年级说，其实一点也不简单，虽然内容较少，但是要考虑的东西却更多了，要考虑教师指令学生是否能听懂，教师用语要更加简单，bd-language 要更加生动。相对于高年级的小朋友，低年级的小朋友集中注意的时间就更短了，