教学大纲浙江大学材料科学与工程学院.docVIP

材料科学基础教学大纲 课程????????? 课程名称??材料科学基础II???????????????? 学分 4 英文名称???Fundamentals of Materials Science (II)??????????? 周学时 4 预修课程：《材料科学基础I》面向对象：材料科学与工程专业本科生 一、课程介绍（100-150字） （一）中文简介 ????《材料科学基础 II》《材料科学基础 I》是材料系学生学习其它专业课的基础，内容主要包括相图固相反应陶瓷烧结过程熔融态与玻璃态相变过程等 （二）英文简介 The major contents are as follows: solid diffusion, phase diagrams, solid state reaction, sintering process of ceramics, molten and glassy states, solidification and crystallization of metals, and solid state phase transformations. 二、教学目标 (一)学习目标 《材料科学基础 II》课程教学的基本目的是在学生学完《材料科学基础I》课程之后，通过本课程的学习，进一步掌握材料研究与制备过程中所涉及的基础理论问题，如相平衡与相变过程、材料不同尺度范围内的本征结构、晶体组织、几何形态及表观性能，材料微观行为与宏观表现的有机联系，具有不同化学成分、加工过程、组织结构及宏观性能材料的物理本质、材料制备过程中的固相反应和烧结过程等。学完本课程后，学生应掌握各类相图的判读以及在实际过程中的应用；理解固相反应、陶瓷烧结过程的实质和控制条件以及相关的动力学关系；掌握玻璃制备过程中的熔融态结构与性质以及玻璃形成过程与结构。 （二）可测量结果 解各类相变过程的基本概念和规律；掌握纯金属和合金亚微观和宏观组织等；掌握玻璃制备过程中的熔融态结构与性质以及玻璃形成过程与结构等。理解固相反应、陶瓷烧结过程的实质和控制条件以及相关的动力学关系 三、课程要求 （一）授课方式与要求 授课方式：a.教师讲授（采用多媒体教学）；b.学生课堂互动教学，讨论与讲授并举；c.实验课单列；d.平均每周布置作业，有阶段测试，主要针对每章的基本概念、关键内容的理解和掌握；e.期末闭卷考试 课程要求：要求学生掌握材料科学的基本概念、基础理论及其应用。 (二)考试评分与建议 课程考核主要分为理论授课部分考试和讨论互动部分成绩，理论授课部分考试包括期终考试成绩与平时成绩，平时成绩为平时作业和月考等成绩。 讨论课、习题课、基于问题（项目）的学习等互动教学课成绩比例为三分之一。 理论课程占比为三分之二。其中期终考试成绩与平时成绩中，考试占70~80%，平时测试及作业占30~20%。 四、教学安排 每次课2学时 第1次课：固体中的扩散 主要内容：菲克定律，稳态扩散及其应用，非稳态扩散及其应用 主要介绍菲克第一定律及菲克第二定律，一维稳态扩散，柱对称稳态扩散，球对称稳态扩散，一维无穷长物体的扩散，半无穷长物体的扩散和有限长物体的扩散。 布置相关课后作业 第2次课：固体中的扩散 主要内容：Kirkendall效应，Darken公式，扩散的微观理论、机制及其影响因素 主要介绍Kirkendall效应，Kirkendall效应的理论和实际意义，Darken公式，扩散的原子随机行走，扩散的微观机制和影响扩散的因素。 布置相关课后作业 第3次课：热力学基础 主要内容：材料热力学基础 主要介绍热力学基本参数和关系，热力学第一定律，热力学第二定律和热力学第三定律，热力学函数的基本关系，化学位，统计热力学基础，统计热力学概论热力学函数的统计计算 布置相关课后作业 第4次课：热力学基础 主要内容： 主要介绍单组元材料热力学，二组元材料热力学，二元固溶体相的吉布斯自由能，中间相和混合相的吉布斯自由能，相平衡热力学，相平衡的化学位，化学位的图解确定，相平衡的公切线定则，相图热力学。 布置相关课后作业 第次课：热力学基础 主要内容： 根据热力学的相变分类，液相-固相转变中的均态成核和非均态成核，液相-液相转变。 布置相关课后作业 第次课：相 主要内容： 主要介绍热力学平衡态与非平衡态，组分、相及相律水系统相图，具有同质多晶转变的单元系统相图，可逆的（双向的）与不可逆的（单向的）多晶转变，SiO2系统相图，C2S系统相图，ZrO2系统相图 布置相关课后作业 第次课：相 主要内容：二元无机相图 主要介绍二元凝聚系统相图的基本类，Al2O3-SiO2系统相图，CaO-SiO2系统相图，CaO-Al2O3系统相图，MgO-SiO2系统相图，MgO-Al2O3