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2017中考生物一轮考点复习专项训练试题1( 第一章)
2017中考生物一轮考点复习专项训练试题1( 第一章)
第一 生物圈中有哪些绿色植物
一、选择题
1.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是( D )
A.石花菜没有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物
.肾蕨有真正的根、茎、叶分化
D.银杏种子外面包有肉质的果皮
2.下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减小的顺序是( B )
A.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
B.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
D.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物
3.下列被称为监测大气污染的指示植物是( D )
A.松树 B.苏铁 .肾蕨 D.葫芦藓
4.观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( )A.由细胞组成
B.能进行光合作用
.有根、茎、叶的分化
D.不能用种子繁殖后代
.某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,其归类属于被子植物的主要依据是( A )
A.种子外面有果皮包被 B.有根、茎、叶的分化
.能进行光合作用 D.营养方式为自养
6.下图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是( D )A.四种植物中最低等的是甲
B.四种植物都有根、茎、叶器官的分化
.四种植物都能产生种子
D.四种植物都能进行光合作用
7.下列关于植物类群的叙述,正确的是( D )
A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果
.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因
8.常州茅地区常见的植物有葫芦藓、桃、马尾松等。它们分别属于的植物类群是( B )
A.藻类植物 蕨类植物 裸子植物
B.苔藓植物 被子植物 裸子植物
.蕨类植物 裸子植物 被子植物
D.苔藓植物 裸子植物 被子植物
9.关于蕨类植物的叙述,错误的是( )
A.生活在森林和野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织
.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D.煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关
10.有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中,错误的是( D )A.大豆种子萌发时,图中[]提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中[]发育而
.[]既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有[]
11.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出的( B )
A.种皮 B.子叶 .胚根 D.胚芽
12.大米和面粉是我们生活的主食,从结构上看,我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分( )
A.胚芽 B.胚根 .胚乳 D.子叶
13.下图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是( B )A.是胚乳
B.处滴碘液,会被染成蓝色
.是子叶,有两片
D.共同组成胚
14.下列几组植物中,均属于被子植物的是( )
A.银杏 睡 雪松
B.葫芦藓 肾蕨 桃
.玉米 水稻 牡丹
D.满江红 大豆 红豆杉1.右图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是( B )
A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子,没有果皮包被
.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子,没有种皮包被
16.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是( A )
A.子叶、胚乳 B.胚、子叶
.胚乳、子叶 D.子叶、胚
二、非选择题
17.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是____(填字母代号)类植物。
(2)__E__(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面侵入细胞。
(3)__B__(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的__输导__组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生__种子__,但A类植物的种子外面有__果皮__包被,属于__被子__植物;D类植物的种子是裸露的,属于__裸子__植物。
()以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是__→E→B→D→A__(用字母和箭头表示)。
18.下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[ a ]线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是
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