2017中考语文专项复习十现代文阅读检测试题（贵州专用）.docVIP

2017中考语文专项复习十现代文阅读检测试题（贵州专用） 专项复习(十)　现代阅读 一、散阅读 时光不旧，只是落满尘灰 朱成玉 那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 他的院子里堆着的都是捡的没得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。 高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门坚持写作，梦想有一天可以写出名堂。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿用的。 他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。” 我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡的那些本子。 “不过话说回，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。” 听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语老师在堂上给我讲的。 为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。” 我只好乖乖地去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。 #9322;最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。 #9323;“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。” #9324;我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的字。 #932;一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起的时光随时都可以亮洁如新。 (选自《当代青年》) 1．请用简洁的语言补全本的情节。 发现“破烂”→偷“破烂”→被“教诲”→受“惩罚”→获“奖励”→坚定梦想 2．结合语境，体会第段中加点词语的含义。 不可回收：本义是指物品(多指废品或旧货)不可回收利用，用在这里是一种比喻说法， 指“我”如果自暴自弃，沉沦堕落就会一事无成毫无价值。 3．简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”“我”。 因为“我”的盗窃行为和颓废消极、自暴自弃的精神状态而“惩罚”“我”；因为 “我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”。 4．通读全，谈谈你对标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。 时光还没有被“我”用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起 的时光随时都可以亮洁如新；通过拾荒老人对“我”的教诲使“我”明白了人生处 于困顿时，只要坚定信心，乐观面对，就会像被拭去灰尘的玻璃那样“光洁如新”。 ．那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点小酒作乐的孤寡老人”，最后在“我”的眼里 成为“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化？请结合全谈谈。 因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”，使“我”顿悟，那些意味深长的话 出自一个拾荒老人之口，让“我”用新的眼光审视他，从心底深处对他产生了敬意。 二、小说阅读 (济宁中考) 果 黄兴蓉 我从北京出发到云南元谋县，进入川滇边界，车窗外目之所及都是荒野岭。火车在沙窝站只停两分钟，窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩，都背着背篓拼命朝车上挤，身上那巨大的背篓妨碍着他们。 我所在的车厢里挤上一个女孩，很瘦，背篓里是满满一篓核桃，她好不容易把背篓放下，然后满巴掌擦着脸上的汗水，把散乱的头发抹到后面，露出俊俏的脸蛋儿，却带着菜色。半袖的土布小褂前后都是补丁，破裤子裤脚一长一短，也满是补丁，显然是里的一个穷苦女娃。车上人很多，女孩不好意思挤着我，一只手扶住椅背，努力支开自己的身子。我想让她坐下，但三个人的