2017年优秀共产党员先进事迹材料：做阳光校长.docVIP

2017年优秀共产党员先进事迹材料：做阳光校长 2017年优秀共产党员先进事迹材料：做阳光校长 一个理性、优雅、聪慧的美丽女人，放弃了在美国弗吉尼亚大学担任中教师的工作，在中国校园里，用真心和行动将教育理念化成有温度的阳光关怀，秉承“办阳光学校，让生命幸福”的办学理念，培养出一届又一届的莘莘学子。她用才学、能力、品质和魅力给师生以温暖以动力，她就是北京市燕前进中学校长马xx。 美国归为阳光教育夯基 “校长的站位要高，校长的理论视野和实践能力决定了能把学校办成什么样。因为学生是不可复制的，所以校长要有办学思想，要有前瞻性，要对每个学生负责。”这是她给校长工作的定位。 她是北京市骨干教师，历任北师大燕化附中语教师、教研组长、教务主任、教科研主任、教学副校长。2007年担任前进中学校长。她喜欢研究教育，多年的从教经历使她对教育有着自己的见解。然而，当她走进美国的学校时，经受到一种精神的“洗礼”，感到从未有过的震撼！ 在美国的小学里，学校墙壁上贴着学生的理想，人生目标，职业生涯规划，老师也会为学生选择的理想提供条。国内的学生到了高三都不清楚将要做什么，而是分数够哪个大学就上哪个大学，够哪个专业就学哪个专业。两国教育一对比，她不由得开始反思，美国的学生在校园里快乐的成长，而国内一个刚上小学的孩子曾对她感慨：“要是不上学该多好啊！”。国内很多孩子小学就开始厌学了，问题是学校在育人过程中没有及时地给孩子以激励和人生引领。早期的职业规划能够点燃孩子的梦想，而梦想犹如一盏明灯，能引导人生永远朝着希望走。她深有感触地说。 深思熟虑后，她得出这样的结论：“一定要让孩子从小就怀有梦想，没有目标和梦想，教育就是缺失的。” 200年，她回国担任北师大燕化附中教学副校长，怀着对教育的梦想，她把美国的理念引入高中新改并带头上观摩、示范。由于工作出色，2007年，她被任命为前进中学校长。得到消息时，她有些矛盾，校长有很多事务性工作，不再是一对一的教育学生，还要给教师培训。但是转念一想，作为教师，教得再好，也只能给自己教的两个班的学生以阳光和幸福，当了校长，就可以带领团队实现教育梦想，让更多的学生享受到阳光和幸福。怀着这种想法，她走马上任了。 她在仔细研究了学校原有的历史在此基础上提出“办阳光学校，让生命幸福”的办学理念。，学校的育人思想要与联合国的人才定位相对接，培养学生成为一个社会型的人，一个国际化的公民这是她办学思想的折射。 学习型团队在“阳光”中凝聚 在北京燕地区，前进中学曾经首屈一指，但是在她到之前，学校已经滑坡，硬设施落后，教师牢骚满腹。“一个好校长要怀有梦想，尽管寻梦的路上有苦有乐，但我们不能放弃。”作为语老师，马xx曾在讲“看电影与写作”中详细剖析了蝴蝶褪变的过程，如今，她要带领前进中学破茧成蝶，再次翩翩起舞。阳光教育为前进中学的腾飞带了新的契机。 为了让“办阳光学校，让生命幸福”的办学理念落到实处，马xx全面推进阳光教育工程，以阳光心态、阳光读书、阳光培训、阳光化、阳光堂、阳光程、阳光体七种途径支撑办学理念。她认为，老师的心态不阳光，就无法将“阳光”落实到学生身上。“校长要引导团队走向阳光美丽，生命幸福之路”，学校将德育与心理有机地结合在一起，与北京大学心理学、北师大心理学、“知心姐姐”等全国著名心理机构合作。以心理讲座、心理咨询、心理活动、心理辅导、心理状况调查等形式，为师生开辟了心理健康教育天地，培养了心理教师团队。现在，拥有阳光健康的心态已成了大家的追求。 随后，学校开展阳光读书活动。阳光读书，顾名思议就是多读书，读好书，学以致用。她发现美国人特别爱读书，他们把学习当成生命中的一部分，享受读书的快乐。而国内，却把读书看得功利化，似乎是为了升学而读书。“读书给人以启示，以修身，以养性。视野狭窄的人，无论如何都不可能可持续发展。”马xx认为，新程背景下，教师必须不断地用读书丰盈自己，才能给学生充分的知识。而学校的现状是多年的重复性的劳动，已经养成没有时间读书，甚至不读书的习惯。 针对这一状况，学校实施读书工程。以读书为引领，开展系列读书活动，定期举办读书沙龙，教师进行读书活动的演讲，并记入教师考核。同时，每个年级给学生列了书目，整个初中阶段，学生能达到1000万字的阅读量，外语组还和北京外国语大学联合开展经典英原版阅读题，学生四年阅读64本英原版书籍，定期开展演讲比赛，开设有家长参与的英阅读表演、自主探究、随笔展示等，学生们学习外语、语的热情提高了，视野拓宽了。 “读书能抵挡人生的寒流。有了这么多书籍作为人生积淀，走到哪里都是一笔丰厚的财富。”读书为孩子们将可持续发展打下了坚实的基础。 三年过去了，阳光读书将师生引领到幸福的精神家园，师生在读书中共同绽放生命的光彩！ 在阳光培训中昂首前进 在美国时，她了解到小学生就开始思考