2017高考语文辅导资料:积累应用.docVIP

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2017高考语文辅导资料:积累应用

2017高考语文辅导资料:积累应用 2017高考语辅导资料:积累应用 一、字音 [考查要点] 《考纲》要求“识记现代汉语普通话的字音”, 18套卷中有13套考查了字音,单独设题的有11套,与字形合在一起考的有2套;命题形式有注音的占8套,无注音的占套;答题要求,有选读音全正确的一组,有选读音有误的一项,有选读音完全相同的一组,有选读音都不相同的一项,等等,但都以选择题形式出现;从考查的字音看,以考查多音字的识记为主,其次还考查了同音字、统读字、形声字、形近字等。 [考题例析] 例1(全国卷)下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是( ) A.菁华(qīng) 宁su可(nìng) 冠心病(guān) 翘首回望(qiá) B.吐蕃(fān) 庇护(bì) 歼击机(iān) 呱呱坠地(gū) .请帖(tiě) 梵(fán) 发横财(hèng) 按捺不住(nà) D.链接(liàn) 创口(huāng) 倒春寒(dà) 拈花惹草(niān) 【解析】答案:D。考查正确识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A级。A.菁华(īng);B.吐蕃(bō);.梵(fàn)。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,涉及多音字、形声字、形近字。针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。其中多音字可以通过记少推多(如“呱呱坠地”仅在此处读gū)、区别口语和书面语或区别词性、词义(如“冠心病”,“冠”,帽子(名词)/“冠军”,第一) 例2(浙江卷)下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是( ) A.侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B.盘踞/拮据 癖好/否极泰 摒弃/敛声屏息 .怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D.蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 【解析】答案:D。本题考查现代汉语普通话字音的能力,能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,音近字。针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。 A.侥幸(iǎ)/角色(úe)车辙(zhé)/折戟沉沙(zhé)瞠目(hēng)/交口称赞(hēng); B.盘踞(ù)/拮据(ū) 癖好(pì)/否极泰(pǐ) 摒弃(bìng)/敛声屏息(bǐng); .怆然(huàng)/创伤(huāng)蛊惑(gǔ)/余勇可贾(gǔ) 诘问(ié)/开花结果(iē); D.蹩脚(bié)/别扭(biè) 干涸(hé)/曲高和寡(hè)徜徉(háng)/逢场作戏(hǎng)。 [复习建议] 语音复习,关键在平时要多留心别人、广播、电视的语音,勤奋查字典、词典,练好自己的口耳,记少不记多,突出重点。上几节复习,可帮助疏理知识点、了解命题形式,但不要把希望只寄托在几节复习上。如果养成了平时说普通话的习惯,那复习起就轻松多了;若在方言重的地区,要有意识地练习讲普通话。同时,要克服语音复习无用的思想。如果经常练读音,对养成和保持普通话语音的口感和语感是十分有利的。从字音考题看,多是考查常见字的读音,只要平时注意了,得分就不难。 二、字形 《考纲》要求“识记现代汉字的字形”。从各省考题看,考查的字有音同形异字:其—奇,滑—猾,筚—荜,起—启,辐—幅,阵—镇,须—需,首—手,理—里,杆—竿,偏—片,叠—迭,做—作,拔—跋,嘻—嬉,理—礼,至—置,佑—沽,踏—沓,示—事,计—技等;有音同形近字:滑—猾,筚—荜,辐—幅,杆—竿,拔—跋,嘻—嬉等;有音异形近字:戳—戮。 [考题例析] 例3(天津卷)下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A雍容 经典 韬光养晦 筚路蓝缕,以起林 B安详 遐思 薪尽火传 二人同心,其利断金 跨越 振辐 秘而不宣 合抱之木,生于毫末 D坐阵 砥砺 学以致用 壁立千仞,无欲则刚 【解析】答案:B。本题考查”识记现代汉字的字形”,主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。 A“筚路蓝缕,以起林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。 例4(安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是 ( ) A.黄以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。 B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 .电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬光鲜亮丽,生活中木讷寡言不黯世事。 D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。 【

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