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普九工作总结 回顾一年来的普九工作，有成绩，也有不足。为了以后普九工作的更好发展，现作以下总结。 一、抓普及程度保稳定。普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重。没有普及程度的巩固和提高，就没有 科学的稳定和发展。自接到上级“迎国检双基验收”的任务后，我校教师齐心协力，根据迎 国检的指标要求，在各项关键环节上下功夫，如；“控缀保学”这块，由于受现在的政策和形 式的影响，父母外出打工和乡下来城务工的人员较多，学生流动性大，相应“内在外”，“外 在内”的学生情况较复杂，我们班子成员就包段分班，逐一对照排查，对“内在外”的学生， 根据其户口簿提供的家庭住址，找到其亲属，了解其流动去向，我们本着“不让一个学生流 失和失学”的原则，在保障义务教育阶段的适龄儿童都按时入学的前提下，接纳其入学，但 要求必须出示转学证和户口所在地的证明。对于残疾和智障儿童，即便他们会影响我校的教 学质量，但我们也敞开怀抱，热情接纳，认真做好“控缀保学”工作。经过大家的不懈努力， 本年度我校的入学率、巩固率、均达到100%，辍学率为0. 二、抓师资水平强自身。学校十分重视在职教师的岗位培训，这一年，我校出资5600元，让每位教师都参加新课 改培训，以丰富每位教师的知识和提高教师的能力。学校还不断创造条件让教师参加各级各 类的在职培训。因此目前我校已有一支稳定合格的教师队伍。 三、抓办校条件促发展。本年度，我校在经费十分紧张的情况下，仍筹措资金两万元，把教学楼外墙粉刷一新， 校内的“劝学标语”“文明标语”“警示标语”全都重新书写。筹资一万余元，购置了四个档 案柜和六个图书架，充实了大量经典书籍，加强图书室、实验室建设，规范图书、仪器登记。 又筹资一万余元添置了体育器材：单、双杠，排球网，篮球架等。硬件的建设，大大改善了 我校的办学条件。 由于我校领导班子的群策群力和全体教师的同心同德，本年度各项指标基本达到上级要 求。 在以后的工作中，我们要明确自己的努力方向，在师资力量单薄的情况下，要克服一切 困难，不抱怨，不妥协，团结协助，尽心尽力，使教学质量稳步提高。我们还要以这次“迎 国检”为契机，以求真、务实、求新的态度，开创我校普九工作的新局面。 。篇二：2007普九工作总结 两基工作总结 一、基本情况： 学校现有30个教学班，在校生1731名，教职员工131名，其中专任教师117名，专任 教师学历达标率100%，学校占地70亩，建筑面积10041平方米，生均5.3平方米，仪器达 二类标准，图书生均15.2册。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，以培养“有理想、有道德、 有文化、有纪律”的“四有新人”为已任，各项教育教学工作取得了优异成绩。学校先后被 评为安阳县“文明单位”、“农村中小学现代远程教育管理应用示范校”，安阳市“体育传统项 目学校”、“关心下一代先进学校”、“教研先进单位”；并被省教委评为“河南省文明学校”。 二、“两基”工作的主要做法和措施 1、 加大投资力度，改善办学条件 为改善办学条件，办好人民群众满意的教育，学校先后投资60000余元，修缮运动场并 增加体育设施；投资 100000元，建设整体实验室2个；投资20000元，购置图书柜、档案柜80个。 2、继续实施“进得来、留得住，提得高”制定“两基”工作措施和方案，学校每年组织师生走上街头，走进社区家庭，宣传《义 务教育法》。2006年9月，新《义务教育法》颁布实施，学校组织教职工认真学习、宣传， 进一步增强了教职工义务教育法律意识，使学生“进得来、留得住，提得高”。为使学生进得 来，学校实行了免试入学，招生范围内小学毕业生全部录取，入学率100%；为使学生“留得 住”，在国家实施“两免一补”之前，学校采取为特困生免除杂费制度，“两免一补”实施前 5年，减免特困生各种费用累计近5万元，国家“两免一补”政策实施后，我校认真组织落 实，保证了没有一名学生因家庭困难而辍学；为使学生“提得高”，学校全面贯彻党和国家的 教育方针，面向全体学生，坚持“一切为了学生终身发展的”的办学理念。 3、保证教育教学质量全体教职工认真钻研业务，深化教育改革。随着远程教育的实施和现代教育技术的不断 改进，学校展开了以“专题 研究、课件制作、多媒体优质课比赛”为主要内容的新一轮教研改活动，保证了教育教 学质量的不断提高。同时，学校在应试教育向素质教育转轨方面进行了大胆尝试，发展学生 个性特长，组建了舞蹈队、篮球队、小足球队、田径队和美术、书法、武术等兴趣小组，学 生业余活动丰富多彩。 三、找出不足，更进一步我校教育工作在各级党政和教育行政部门领导下，在社会各界的支持下，做了大量工作， 取得了优异成绩，但