如何撰写体育课时计划(高中体育).pptVIP

如何撰写《体育与健康》课时 教学计划（教案） 一、课时教学计划设计说明 （一）什么是教学设计？ （二）教学设计构想 （三）撰写课堂教学设计说明的内容与要求 二、课时教学计划（教案） （一）表格式课时教学计划中包括的内容 （二）以蹲踞式跳远举例 （三）关于专门性练习 （四）动作要领和动作要点的表述 （五）教学组织 （六）教法步骤 （七）要求 （八）各部分时间和各项活动所需时间分配 （九）教育渗透（教学意图） 课时教学计划包括两个文件： 一是课时教学计划设计说明； 另一是课时教学计划（教案）。 一、课时教学计划设计说明 （一）什么是教学设计？ 所谓“教学设计”，是指“根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程”。 （二）教学设计构想 1.体现《体育与（健康）》课程的基本理念（新修订的《课标》） （1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 （2）激发学生运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。 （3）以学生发展为中心，帮助学生学会体育学习和锻炼。 （4）关注地区差异和个体差异，保证每个学生受益。 2.体现地方和学校课程资源的特色 3.体现课程内容资源的开发利用 （三）撰写课堂教学计划设计的内容与要求 1．课时教学计划设计说明应包括： ①指导思想；②教材选择与分析； ③学情分析；④教学(学习)目标； ⑤教材的重点、难点；⑥教法、学法 ⑦教学组织形式；⑧场地、器材（械）或 多媒体的使用； ⑨运动负荷预计； ⑩安全措施； ?预计教学效果； ?如果属于课题研究，还应说明“研究的预期目标及操作过程的内容”等。 2. 教学设计说明的文字表述要求 简明扼要、文理通顺；名词、概念、专业术语运用规范，并为同行所熟知；字数控制在500字以内。 二、课时教学计划（教案） 教案格式有两种：表格式和文字表述式。通常在观摩交流过程中常采用表格式。 （一）表格式课时教学计划中包括的内容主要有： 1．课堂教学基本信息 ①课题；②学校；③授课班级；④授课人数；⑤授课教师；⑥授课时间；⑦课型；⑧课次；⑨地点；⑩气候等。 2．①教学内容；②教学目标； ③教学重点、难点；④场地与器材 ⑤课的密度与运动负荷； ⑥教学反思（小结）等。 3．课的部分： ①课的顺序（或进程）；②练习时间和次数；③教学内容；④教师指导策略； ⑤学生学练活动；⑥组织措施； ⑦教育渗透（目的意图）。 （二）以蹲踞式跳远举例 （三）关于专门性练习 专门性练习是指为了学习某项基本教材而选用的身体练习。它包括诱导性练习、辅助性练习。 1．诱导性练习是指为了帮助学生掌握较难动作而采用的技术结构与所学身体练习相似，技术又较简单的练习。这种练习多是通过调整身体练习的要素，降低所学身体练习的难度，从而有利于学生较快、较顺利地学习运动技术。 2．辅助性练习是指为了帮助学生掌握动作而采取的相关身体素质练习。学生进行这种练习多是因为他们专门的身体素质储备不足，从而影响到顺利学习某项技术。辅助练习应该在学习某项技术之前一段时间进行，不一定在临学习某项技术之前进行练习，因为人在某方面的身体素质的储备需要一定的时间。 （四）动作要领和动作要点的表述 动作要领是指身体练习的技术基础。它包括身体练习的主要环节及其动作顺序。在体育与健康课课时计划中，对新授教材技术的描述用动作要领的概念，这种描述是比较细致的。 与动作要领比较接近的概念是动作要点（或称技术要点）。它是对动作要领的简洁描述。在体育与健康课课时计划中，对复习教材的技术描述多用动作要点的概念，这种描述比较简单，它常常用技术口诀的形式表达。 （五）教学组织 是指教学分组、基本队形练习、体育器材的摆放以及教师指挥与示范的位置（与学生的距离与角度）等。在课时教学计划中，教学组织可以用图示或符号来表示，这样可以使课时计划简明一些。 （六）教法步骤 教法步骤实际上是教学方法和教学步骤的复合词，是指教、学、练的有机结合及其有序的过程。 （七）要求 体育课时计划中的要求是指教师对学生提出的基本愿望和条件。它包括教学过程中教师对技术（节奏）规格（标准）要求、教学组织（包括思想品德及个性培养）