《把信送给加西亚》：一种通过主动性达到卓越模式.ppt

《把信送给加西亚》 ——一种通过主动性达到卓越的模式 目录 把信送给加西亚的过程 把信送给加西亚 寻找“把信送给加西亚”的人 对职责要有清醒充分的认识 向罗文学习，做完美执行的典范 忠诚胜于智慧 从平凡中做出不平凡 把信送给加西亚的过程 故事梗概 故事中的英雄，那个送信的人——安德鲁·罗文，美国陆军一位年轻的中尉。当时正值美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名合适的特使去完成一项重要的任务，军事情报局推荐了安德鲁·罗文。 在孤身一人没有任何护卫的情况下，罗文中尉立刻出发了，一直到他秘密登陆古巴岛，古巴的爱国者们才给他派了几名当地的向导。那次冒险经历，用他自己谦虚的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法从中逃出来并把信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人。 为了表彰他所做的贡献，美国陆军司令为他颁发了奖章，并且高度称赞他说：“我要把这个成绩看作是军事战争史上最具冒险性和最勇敢的事迹。” 读完这个故事您有什么感想？ 到哪里去找罗文这样的人？ 忠诚很重要，能力也很重要。 他到底是怎么做到的? …… 把信送给加西亚— 寻找“把信送给加西亚”的人 寻找罗文“没有任何借口”的人 罗文总麦金莱总统那里领命后立刻出发了。他没有问“加西亚将军在哪儿？”“我该怎么找到他？”他将自己设法解决问题。他抱着使命必达的决心出发，去完成别人无法完成的任务。 老板：“乔治，请查一下百科全书，做一下科勒乔的生平简介？” 乔治：“科勒乔，他是谁？” “从哪本百科全书里去找？” “为什么要找这个人？” “现在就需要找吗？” “什么时候找给你？” “我把百科全书拿来，你自己找？” “这是我的工作吗？” “你怎么不让别人去查？” …… 思考：我们周围是否也充斥着这种声音 这是谁的事？ 为什么要这样做？ 我该怎么做？ 他为什么不做？ 这是我的职责吗？ 为什么不让别人去做呢？ 完成不了是谁的责任？ 做了这事有什么好处？ 我们是否也经常碰着类似问题： 。 让某人做的事，结果被原封不动地转到了另外的人，直到转不出去为止。 没按计划完成的事情，总有办法把账算在别人或别单位的头上。 认为自己总是100％努力了的，事没干好是领导的管理有问题。 习惯于被人催促去完成工作，没人督促就没自己的事。 任务完不成又怎么样？反正天塌下来有高个儿的去顶。 服从是一种美德 将军为什么要要求士兵服从命令？ 商业经营需要服从命令吗？ 纪律是成功的保证 ； 只用服从命令，才能聚合大家共同夺取战争的胜利； 士兵就是士兵，将军就是将军 …… 商业经营 和战争的 相似之处 团队 目标 克服困难 告诫有才华的不成功者 很多人认为自己有才华，但不成功，你是这样的人吗？ 我缺乏机会 我的家庭背景不够好 我没有钱，否则自己当老板了 我有妻子儿女，无法孤注一掷地去做事情 没有人帮助我 …… 该如何改变这种局面呢？ 1 本书作者告诫： 第一，不能找借口； 第二，不能持抗拒心理，学会服从； 第三，要保持好战性，挑战不可能 把信送给加西亚—对职责要有清醒充分的认识 责任在身——进发！进发！ 4月8日午夜——他乘最近一班火车离开华盛顿，出发去纽约； 4月9日——他从纽约乘船出发，奔赴牙买加； 4月20日——他抵达牙买加，跟古巴军人联络处联络上，并向美国陆军情报局发密电报告进展； 4月23日——他跟古巴军人 联络处的安排出发，走陆路到达牙买加海岸； 4月24日——他乘船出发， 次日抵达古巴； 4月25日傍晚——他进入古巴的西班牙人占领区； 4月27日——他得知加西亚将军在古巴的巴亚莫； 4月28日——他骑马翻山奔赴巴亚莫； 4月30日——他终于抵达巴亚莫的一条支流——里奥不埃河，那里离巴亚莫城加西亚将军的驻地尚有20英里； 5月1日——他终于进入巴亚莫城，把信送到加西亚将军的手中； 看看罗文吧，他知道把信送个加西亚将军的急迫性 拥抱责任而不是逃避责任 接受了命令就意味着要承担责任。当罗文领命而去时，他就是把一份沉甸甸的责任纳入行囊，放在心头；其后，是这份责任感让他远涉重洋，克服千难万险把信送到加西亚将军的手中。 我们是在别人履行责任的过程中长大成人的，当我们走上工作岗位后，就开始回馈社会，具体形式是履行岗位职责，为社会作出贡献。 小故事： 农场主派了一名工人去犁田。 工