高中数学(文)导数及其应用学案生活中优化问题举例.docVIP

高中数学(文)导数及其应用学案生活中优化问题举例.doc

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3.4生活中的优化问题举例 知识梳理 1、在生产实践及科学实验中,常遇到质量最好、用料最省、效益最高、成本最低、利润最大、投入最小等问题,这类问题在数学上常常归结为求函数的最大值或最小值问题,通常称为优化问题。解决优化问题的常见方法有判别式方法、平均不等式方法、线性规范方法、差分方法、利用二次函数的性质和利用单调性等。 2、不少优化问题,可以化为求函数最值问题,对于函数的最值问题,多利用函数的图像、性质以及不等式的性质来解题。其中求导数是求函数最大(小)值的有力工具。导数在实际生活中的应用主要是解决有关函数最大值、最小值的实际问题。主要有以下几个方面:与几何有关的最值问题;与物理学有关的最值问题;与利润及其成本有关的最值问题;效率最值问题等。 3、利用导数解决优化问题的基本思路: 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤: (1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系; (2)求函数的导数,解方程; (3)比较函数在区间端点和使的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值。 解决生活中的优化问题应当注意的问题: (1)在求实际问题的最大值、最小值时,一定要考虑实际问题的意义,不符合实际问题的值应舍去; (2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使的情形,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道这就是最大(小)值; (3)在解决实际优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示,还应该确定函数关系式中自变量的定义区间。 典例剖析: 题型一 面积最小问题 例1 如图,等腰梯形的三边分别与函数,的图象切于点.求梯形面积的最小值。 题型二 最大利润问题 例2 某工厂生产某种产品,已知该产品的月生产量x(t)与每吨产品的价格p(元/t)之间的关系式为:p=24200-x2,且生产x t的成本为:R=50000+200x(元).问该产品每月生产多少吨才能使利润达到最大?最大利润是多少?(利润=收入-成本) 备选题 例3:统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量(升),关于行驶速度(千米/时)的函数,解析式可以表示为(),已知甲、乙两地相距100千米, (1)当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升? (2)当汽车以多大速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升? 点击双基 1、要做一个圆锥形漏斗,其母线长为20cm,要使其体积最大,则高为( ) A B C D 2、已知一球的半径为r,作内接于球的圆柱,则圆柱的侧面积最大值为( ) A B 3 C D 3、进货原价为80元的商品400个,按90元一个售出时,可全部卖出。已知这种商品每个涨价一元,其销售数就减少20个,所获得利润最大时售价应为 ( ) A.90 B.95 C.100 D.105 4.用以长为16m的篱笆,要围成一个矩形场地,则矩形场地面积最大值为 . 5. 一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子容积最大? 课外作业 一 选择题 1、某产品的销售收入y1(万元)是产品x(千台)的函数,y1=17x2,生产总成本y2(万元)也是x的函数,y2=2x3-x2(x0),为使利润最大,应生产( ) A.9千台 B.8千台 C.6千台 D。3千台 2、把长度为8cm的线段分成四段,围成一个矩形,矩形面积最大值为( ) A 2 B 4 C 8 D 以上都不对 3、设正三棱柱体积为V,则其表面积最小时,底面边长为 ( ) A. B. C. D 2 4、欲制作一个容积为立方米的圆柱形储油罐(有盖),为能使所用的材料最省, 它的底面半径与高分别为 ( ) A.底面半径为0.5米,高为1米; B.底面半径为1米,高为1米 ; C.底面半径为1米,高为2米 ; D.底面半径为2米,高为2米 5、内接于半径为R的圆的矩形,周长最大值为( ) A 2R B 3R C 4R D 4R 6、生产某种产品,固定成本为20000元,每生产一个单位产品,成本增加100元,已知总收益R与年产量x的关系是R(x)=则总利润最大时年产量是 ( ) A 100 B 150

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