孩子犯错,不用批评,只需讲这八句话,其余都是废话!.pdfVIP

孩孩子子犯犯错错，，不不用用批批评评，，只只需需讲讲这这八八句句话话，，其其余余都都是是废废话话！！ 1 发生什么事情了？ 这个 题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快 下判断：“一定是你先打他，他才会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如 果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。况且，让孩子有机会 说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。 2 你的感觉如何？ 事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。 很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂， 心情就会好多了。 脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是 说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下 来，才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要 先同理他的感情，让他的情绪有个出口。 孩子够冷静之后，可以 他： 3 你想要怎样？ 这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静地接着 他： 4 那你觉得有些什么办法？ 在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐 的、可笑的、恶心的、幼稚的…… 脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么，都暂时不要做 批评或判断。 等到再也想不出任何点子的时候，就可以 他！ 5 这些方法的后果会怎样？ 让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的 孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明 白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以 了。 然后 他： 6 你决定怎么做？ 孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智 的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。 成人一定要言而有信，不能先 他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样 子，他以后再也不敢信任你了。 何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。 7 你希望我做什么？ 对于孩子的回答，家长要表示支持。 等到事情过去之后， 他最后第八个 题：“结果怎样？有没有如你所料？” 或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？” 让他有机会检视自己的判断。 如此练习几次，孩子就会有自己解决 题的能力，不需要我们操心了！ 本文作者：人民教师