《大地话》课件.ppt

* 大地的话 ——关登瀛 学习目标 1、认字4个，写字5个。 2、继续练习写摘录笔记独立识字。 3、仿照诗的前四节，试着再写一节。 4、有感情地朗读课文。 比识字（第一次先学后教） 自学指导一： 自由读诗，读准字音，读通句子，摘录生字新词。 相信你会在4分钟内完成！ 当堂检测（1、我的收获多—我会读） 一嘟噜 下坠 嫌小 狭窄 踏碎 织成 绿纱 2、你理解了哪个词语？还有哪个不理解？ 当堂训练一（1、读拼音，写词语） zhuì luò xiá zhǎi zhī bù ( ) ( ) ( 　 ) xiǎo xī　　 tà suì 　shā bù ( 　　 ) ( 　) 　( 　 ) 坠 落 狭 窄 织 布 小 溪 踏 碎 纱 布 2、给句子中加点的字注音。 （1）、你的根和籽总藏（ ）在我的体内。 （2）、一切宝藏（ ），都在我的体内。 cáng zàng · · 我是写字小能手 窄 踏 碎 织 纱 1、说一说容易写错的地方。 2、我是写字小能手。（选你认为容易写错的字在写字书上写一遍） 3、同桌互评。（奖励写字小能手一颗★） 当堂展示（我会读） 选取自己喜欢的小节读给大家听。 比读书（第二次先学后教） 1、默读课文前四小节： 看看大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么？ （画出相关的句子，也可以试着做上批注。） 自学指导二 2、请四位同学扮演大地朗读课文的前四节： （1）、想象你自己就是大地，你想对你的朋友们说些什么？ （2）、其他同学仔细听，用心去感受，看看能否听懂大地对你说了些什么？ 即使你是游鱼, 我也要给你足够的水。 如果你嫌湖小, 嫌河窄, 你可以沿着小溪, 穿过江河, 往海里飞。 模仿前四小节，自己试着写一段。 *