华东高校本科英语教学评估现状探析 - 山东外语教学.PDFVIP

山东外语教学 ＳｈａｎｄｏｎｇＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇＪｏｕｒｎａｌ ２０１４年第６期（总第１６３期） 高校外语教学改革研究专栏　（主持人：束定芳） 主持人按语：本刊第５期推出了束定芳的“华东六省一市高校英语教学情况调查：目标与设计”、朱吉梅 的“本科院校英语教学中的需求分析调查”和胡建伟的“高校英语教学课程设计中存在的问题与解决办法” 三篇文章，对华东地区高校英语教学的现状进行分析，指出存在问题，提出了一些解决这些问题的建议和思 路，引起了许多读者的关注和兴趣。本期继续推出另外三篇文章：王蓓蕾、汪洁的“华东高校本科英语教学 评估现状探析”、励哲蔚的“课堂教学情况调查与分析”以及卢爱华的“华东高校英语教材使用现状、问题及 规划建议”。 华东高校本科英语教学评估现状探析 王蓓蕾，汪洁 （同济大学外国语学院，上海　２０００９２） ［摘要］　 中国高校国际化的教育定位对大学英语教学提出了新的要求，也引发了对高校英语教学评估问题 的思考。华东六省一市１７所高校的问卷和访谈结果表明目前本科阶段的英语教学评估机制已趋于多元化， 但仍存在理论和实践脱节的现象，形成性的教学评估机制还有待继续落实，教师评价体系还存在一些弊端。 针对现状，本文从学校、院系、教师等各层面挖掘原因，提出对策或建议，旨在发挥教学评估 “以评促学，以 评促教”的功效。 ［关键词］　 高等教育国际化；教学评估；形成性评估 ［中图分类号］　Ｈ３１９　　［文献标识码］　 Ａ　　　［文献编号］　 １００２２６４３（２０１４）０６０００８０７ ＡＳｕｒｖｅｙｏｎｔｈｅＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＬｅａｒｎｉｎｇＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔ ｉｎｔｈｅＥａｓｔＣｈｉｎａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ＷＡＮＧＢｅｉｌｅｉ，ＷＡＮＧＪｉｅ （ＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ，ＴｏｎｇｊｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２０００９２，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｈｉｇｈｅｒｌｅａｒｎｉｎｇｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｉｚａｔｉｏｎ，ｔｈｅｌａｔｅｓｔｓｔｒａｔｅｇｉｃｏｒｉｅｎｔａｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎｅｓｅｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｍａｎｉｆｅｓｔｓｈｉｇｈｅｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓｆｏｒｃｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｐｒｏｖｏｋｅｓｏｕｒｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｓｏｎｉｔｓａｓｓｅｓｓ ｍｅｎｔ．ＴｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅａｎｄｉｎｔｅｒｖｉｅｗｆｉｎｄｉｎｇｓｏｎＥＧＰｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎ１７ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｏｆＥａｓｔ Ｃｈｉｎａｉｎｄｉｃａｔｅｔｈａｔｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｌａｎｇｕａｇｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｓｙｓｔｅｍｈａｓｕｎｄｅｒｇｏｎｅｓｏｍｅｐｏｓｉｔｉｖｅｃｈａｎｇｅｓ，ｙｅｔｉｔ ｓｔｉｌｌｆａｉｌｓｔｏｉｎｔｅｇｒａｔｅｔｈｅｏｒｙｗｉｔｈｐｒａｃｔｉｃｅ．Ｔｈａｔｉｓ，ｔｈｅｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｈａｓｎｏｔｂｅｅｎｆｕｌｌｙｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄｉｎｌａｎ ｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｓｆａｒｆｒｏｍｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ．Ｂｅｓｉｄｅｓｔｈｅｉｎｄｅｐｔｈａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｓｉｔｕ ａｔｉｏｎｆｒｏｍｄｉｖｅｒｓｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｓ，ｐｏｓｓｉｂｌｅｓｏｌｕｔｉｏｎｓａｒｅａｌｓｏｅｘｐｌｏｒｅｄｓｏａｓｔｏｅｘｅｒｔｔｈｅｆｕｎｃｔｉｏｎｏｆａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｔｏａｆｕｌｌ ｅｘｔｅｎｔ，ｔｏｐｒｏｍｏｔｅｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｆａｃｉｌｉｔａｔｅｔｅａｃｈｉｎｇ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｈｉｇｈｅｒｌｅａｒｎｉｎｇｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｉｚａｔｉｏｎ；ｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ；ｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ 增强。”而高等教育国际化对大学生的英语应用能 １．０引言