泉州幼儿师范高等专科学校教师听课记录表理论课程.docVIP

泉州幼儿师范高等专科学校教师听课记录表（理论课程） 任课教师 姓 名 学 科 任课 班级 系 专业 级 班 幼儿园 班 课题名称 上课时间 20 年 月 日上午第 节 下午 记录人 （一）教学过程 泉州幼儿师范高等专科学校课堂教学评价表（理论课程） 项目 序号 评　价　内　容 评价 权重 A B C D E 教学 态度 1 认真备课，做好课前准备。严格执行课堂常规，做好教学组织工作。上课精神专注，循循善诱教书育人，为人师表。 0.1 教学 目标 2 坚持以就业为导向，提高学生专业职业能力（专业素质），掌握必备的专业知识，重视学生职业道德教育，培养创新能力。 0.1 教学内容 内容选取 3 根据教育目标规定的知识、能力、素质培养要求选取教学内容，注意选　用贴近职场的典型案例，介绍学科前沿信息，为学生可持继发展奠定基础。 0.15 内容组织 4 遵循学生职业能力培养的基本规律，坚持理论联系实际的原则，融教、学、做为一体。 0.1 教 学 方 法 方法手段 5 根据教学内容和学生实际，发挥教师主导、学生主体作用，灵活、有效运用多种教学方法，引导学生积极思考，乐于实践，培养学生自主学习的能力。 0.1