七年级政治上册 第三课《交往有艺术》表达和倾听课件 教科版.ppt

当堂练习见支点第67页至68页 　 * 有一人邀请他的四个朋友到家中作客。三个人准时到达，一个人迟迟没来。 主人有些着急，不禁脱口而出：“急死人了，该来的怎么还没有来？”。其中两人听后很不高兴，对主人说：“你说该来的没有来，那么我们是不该来的，我们告辞了。”。说完，这两人气冲冲地走了。 剩下的一个与主人交情较深，就劝主人说：“他们都被你气走了，你说话该留意一下。”。主人很无奈地说：“他们误会我了，我根本不是说他们。”。 这个朋友听后，再也按捺不住，脸色大变道：“好！你不是说他们，那就是说我了！”。说完，铁青着脸也走了。 想不到一次聚会就这样不欢而散。 有个小国的使者到中国来，朝贡了三个 一模一样的金人，金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是，对方同时出了一道问题：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的，怎么办？使者还等着回去汇报呢。难道泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？ 最后，有一位退休的老臣说他有办法。 皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿出三根稻草，分别插入三个金人的耳朵里。第一个金人的稻草从另一边耳朵里出来了；第二金人的稻草从嘴巴里直接出来，飘落在地上；第三个金人的稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 1.认识表达和倾听在人际交往中的重要性； 2.学会表达和倾听的一些技巧，提高人际交往能力。 本节课学习内容： 表达与倾听 阅读课本（第89页至第92页）思考下列问题 1.学会表达有什么作用？基本的表达技巧有哪些？ 2.什么是倾听？倾听有什么作用？ 3.在交往中，应怎样倾听？（或倾听的技巧有哪些？） 4.什么是积极的倾听？积极的倾听技巧分为哪两个部分？ 5.在人际交往中，除了礼貌待人、善于表达及学会倾听外，还有哪些技巧？ 1.学会表达有什么作用？基本的表达技巧有哪些？ 学会表达的作用是：以恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实的态度，增进对我们的了解，从而更乐意与我们交往。 基本的表达技巧有：①要大胆，要敢于表达自己。 ②说话声音要洪亮，吐字清楚，表情要充满自信。 ③表达要尽量简单明了，不要罗嗦。④说话时，眼睛要看着对方，要用眼神与对方交流⑤表达要有条理，如果要表达的意思不是只有一个，可用“第一”、“第二”等将层次分开。 ⑥说话时，态度要客观，不要武断。 ⑦对于他人的反对意见要给予宽容，不要针锋相对。 2.什么是倾听？倾听有什么作用？ 倾听就是听他人表达或倾诉。 ①倾听可以使他人感受到被尊重和被欣赏； ②倾听能真实地了解他人，增加沟通的效果； ③倾听可以解除他人的压力，帮助他人清理思绪； ④倾听是解决冲突、矛盾、处理抱怨的最好方法； ⑤倾听可以取他人之长补己之短； ⑥倾听时要少说多听，这样还可以保守自己必要的秘密。 3.在交往中，应怎样倾听？（或倾听的技巧有哪些？） 在倾听的过程中，要保持专心、尊重与体谅的态度，切忌一些不良行为，如三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等等。 4.什么是积极倾听？积极倾听技巧分为哪两个部分？ 积极倾听指的是，对他人表达的思想与情感，以积极的态度，认真地给予关注、重视、尊重和理解。 积极倾听的技巧 用言语回应对方的技巧 用身体语言回应 对方的技巧 ● S 摆好姿势：面对倾诉者，相距1.5—2米。 ● 0 开放的姿势：两脚自然分开，双手自 然放双膝上。 ● L 前倾：身体微微前倾。 ● E 目光接触：谈话时注视对方的眼睛。 ● R 放松：全身放松，不要紧张。 ● 应和：用简单的“嗯”、“是的”、“是吗等应对语鼓励对方说下去。 ● 解释：用自己的话来解释对方所讲的意 思，表示自己不仅在听，而且还 明白对方所讲的话。 ● 总结：对对方所说的内容、事实等进 行